如图,AB是的直径,AC是弦,直线EF和
相切与点C,
,垂足为D.
(1)求证;
(2)如图,若把直线EF向上移动,使得EF与相交于G,C两点(点C在点G的右侧),连结
AC,AG,若题中其他条件不变,这时图中是否存在与相等的角?若存在,找出一个这样
的角,并证明;若不存在,说明理由.
如图,正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称.已知A,D1,D三点的坐标分别是(0,4),(0,3),(0,2).
(1)求对称中心的坐标;
(2)写出顶点B,C,B1,C1的坐标.
先化简,再求值:,其中
,
.
如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线的对称轴绕着点P(
,2)顺时针旋转45°后与该抛物线交于A、B两点,点Q是该抛物线上的一点.
(1)求直线AB的函数表达式;
(2)如图①,若点Q在直线AB的下方,求点Q到直线AB的距离的最大值;
(3)如图②,若点Q在y轴左侧,且点T(0,t)(t<2)是直线PO上一点,当以P、B、Q为顶点的三角形与△PAT相似时,求所有满足条件的t的值.
我们知道,函数 的图像是由二次函数 的图像向右平移 个单位,再向上平移 个单位得到.类似地,函数 的图像是由反比例函数 理解应用像可以由函数 的图像向右平移个单位,再
函数
的图向上平移个单位得到,其对称中心坐标为.
灵活运用
如图,在平面直角坐标系xOy中,请根据所给的
的图像画出函数
的图像,并根据该图像指出,当
在什么范围内变化时,
?
实际应用
某老师对一位学生的学习情况进行跟踪研究.假设刚学完新知识时的记忆存留量为1.新知识学习后经过的时间为x,发现该生的记忆存留量随x变化的函数关系为
;若在
(≥4)时进行一次复习,发现他复习后的记忆存留量是复习前的2倍(复习时间忽略不计),且复习后的记忆存量随x变化的函数关系为
.如果记忆存留量为
时是复习的"最佳时机点",且他第一次复习是在"最佳时机点"进行的,那么当x为何值时,是他第二次复习的"最佳时机点"?
如图,把△EFP按图所示的方式放置在菱形ABCD中,使得顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC上.已知EP=FP=,EF=
,∠BAD=60°,且AB
.
(1)求∠EPF的大小;
(2)若AP=6,求AE+AF的值;
(3)若△EFP的三个顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC上运动,请直接写出AP长的最大值和最小
值.