可以形成化台价为
和
的化合物。其中
价化合物称为亚铜化合物。
(1)写出下列物质的化学式:氢氧化铜,氧化亚铜
(2)高温时,氧化铜可被木炭还原为铜,反应的化学方程式是
(3)氧化亚铜是一种红色粉末。加热时,氧化亚铜能与氧气发生化合反应,反应的化学方程式是;利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示),判断氮中含有氧气的现象是。
下列是初中化学中的一些常见实验,请回答下列问题:
(1)A实验说明燃烧的条件之一是 。
(2)B实验操作中玻璃棒不断搅拌的目的是 。
(3)C实验中两种物质研磨时发生反应的化学方程式是 。
(4)D实验测定结果偏小的原因可能是 。(答出一点即可)
同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)
【提出问题】滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?
【查阅资料】
①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。
【猜想验证】
Ⅰ经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2,原因是 (用化学方程式表示)
Ⅱ小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量 。
她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出的结论是 。
Ⅲ小雨又提出猜想,滤液中还可能含有 (填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加 。 |
溶液变成红色 |
小雨的猜想成立 |
Ⅳ根据小雨的验证结果,可知过滤得到的固体中含有 。
【得出结论】最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。
如图是实验室制取气体的装置示意图,请根据图示回答。
(1)仪器①的名称 。
(2)实验室选用B、C装置制取氧气,其反应的化学方程式是 。检验氧气已收集满的方法是 。
(3)已知氨气的密度比空气小,极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择 (填字母序号,下同),收集该气体可选用的装置是 。
请根据图所示实验回答问题。
(1)根据探究酸与碱中和反应的实验回答:
当观察到溶液 时,可以确定氢氧化钠和盐酸发生了中和反应。滴加稀盐酸时,用玻璃棒不断搅拌的目的是 。
(2)根据测定空气里氧气含量的实验回答
①由该实验可得出的结论是 。
②若实验所用红磷量不足,会使测量结果 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
③实验中不能用铁丝代替红磷来测定空气里氧气的含量,原因是 。
为测定某硫酸中溶质的质量分数,小荣同学取该硫酸样品200g,向其中加入过量的锌粒完全反应后,收集到0.8g氢气,计算这种硫酸中溶质的质量分数。