游客
题文

为了使同学们更好地解答本题,我们提供了思路点拨,你可以依照这个思路填空,并完成本题解答的全过程,当然你也可以不填空,只需按照解答的一般要求,进行解答即可。
如图,已知,延长,使,连结,求证:.

思路点拨:
⑴由已知条件,可知:是      三角形;
⑵同理由已知条件得到,且,可知        ;
⑶要证,可将问题转化为两条线段相等,即      =      ;
⑷要证(3)中所填写的两条线段相等,可以先证明….请你完成证明过程:

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 三角形的五心
登录免费查看答案和解析
相关试题

如图,点A(m,m+1),B(m+1,2m-3)都在反比例函数的图象上.

(1)求m,k的值;
(2)如果M为x轴上一点,N为y轴上一点, 以点A,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形,试求直线MN的函数表达式.

如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=12cm,点E从点A出发沿AB以每秒1cm的速度向点B运动,同时点D从点C出发沿CA以每秒2cm的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t<6),过点D作DF⊥BC于点F.

(1)如图①,在D、E运动的过程中,四边形AEFD是平行四边形,请说明理由;
(2)连接DE,当t为何值时,△DEF为直角三角形?
(3)如图②,将△ADE沿DE翻折得到△A′DE,试问当t为何值时,四边形 AEA′D为菱形?

一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发车辆行驶的时间为x h,两车之间的距离为y km,图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象解决以下问题:

(1)慢车的速度为km/h,快车的速度为km/h;
(2)解释图中点D的实际意义并求出点D的坐标;
(3)求快车出发多少时间时,两车之间的距离为300km?

关于x的一元二次方程
(1)求p的取值范围;
(2)若,求的值.

如图,△ABC中,AB=AC,AD,CD分别是△ABC两个外角的平分线。

(1)求证:AC=AD;
(2)若∠B=60°,求证:四边形ABCD是菱形.

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号