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题文

某强酸性溶液X中含有Ba2+、Al3+、SiO32-、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42-、NO3-中的一种或几种离子,取该溶液进行连续实验,能实现如下转化:

根据以上信息,请同答下列问题:
(1)上述离子中,溶液X肯定含有的离子是              ,不能确定是否含有的离子是          
(2)气体D的化学式为              ,,沉淀E的化学式为            ,沉淀H的化学式为                   
(3)反应①、②、③、④中,属于氧化还原反应的是           (填序号)。

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

某次实验需用0.4 mol·L1 NaOH溶液480 mL。配制方法如下:
(1)配制该溶液应选用_______________mL容量瓶;
(2)用托盘天平准确称量__________g 固体NaOH;
(3)将称量好的NaOH固体放在500 mL大烧杯中,倒入约300 mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使固体全部溶解,待__________________后,将烧杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量蒸馏水洗涤烧杯次,洗涤后的溶液___________________,轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀;
(5)向容量瓶中加入蒸馏水,到液面________________________时,改用___________加蒸馏水至液面最低点与刻度线相切。盖好瓶塞,______________________________;
(6)若在配制过程中出现下列情况,将使所配制的NaOH溶液的浓度偏高的是___________,偏低的是___________,对实验结果没有影响的是___________(填各选项的序号)。

A.所用的NaOH中混有少量Na2O
B.用托盘天平称量一定质量固体NaOH时,所用的小烧杯内壁不太干燥
C.配制溶液所用的容量瓶洗净后没有烘干
D.固体NaOH在烧杯中溶解后,立即将溶液转移到容量瓶内并接着进行后续操作

E.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
F.最后确定NaOH溶液体积(定容)时,俯视观察液面与容量瓶刻度线
G.定容摇匀后静止,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水至刻度线。

选择下列实验方法分离物质,将分离方法的字母代号填在横线上。

A.结晶 B.过滤 C.蒸馏 D.分液

(1)分离饱和食盐水和沙子_______________。
(2)分离水和汽油______________。
(3)分离CCl4(沸点76.75℃)和甲苯(沸点110.6℃)____________。
(4)从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾______________。

一定量的浓硫酸与足量Zn充分反应时,有SO2和H2生成。
某校化学研究性学习小组对此进行研究。
按图组装好实验装置,微热试管A,观察到C、D、E中均有气泡产生;随后气泡量减少,品红溶液褪色,D中先出现浑浊后浑浊消失;反应较长时间后,C、D、E中的气泡量又会明显增加。

试回答:
(1)从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中,并进行正确连接,a接接b,c接接d;D、E两支试管中CCl4溶液的作用是

(2)能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是
(3)D中浑浊消失的离子方程式

实验室常用的几种气体发生装置如图A、B、C所示:

(1)实验室可以用B或C装置制取氨气,如果用C装置,通常使用的药品是。检查C装置气密性是否良好的操作方法是


若用B装置制取氨气,用化学方程式表示制取氨气的反应原理
(2)若用KMnO4与浓盐酸反应制取氯气,应选用的气体发生装置是,用离子方程式表示制取氯气的反应原理
(3)若用A装置与D装置相连制取收集X气体,则X可能是下列气体中的
①CO2②NO③Cl2④H2
其中在D装置中连接小烧杯的目的是。发生反应的离子方程式为
(4)下图是某同学设计收集氨气的几种装置,其中可行的是

二氧化锰与浓盐酸混合加热得到氯气,下图是制取并探究Cl2化学性质的装置图。

(1)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为
(2)若要得到干燥纯净的气体,B、C中应分别盛放的试剂为
(3)E中若装有FeCl2溶液,反应的离子方程式为,E中若装有淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是
(4)实验中发现:浓盐酸与MnO2混合加热生成氯气,稀盐酸与MnO2混合加热不生成氯气。针对上述现象某化学兴趣小组对“影响氯气生成的原因”进行了讨论,并设计了以下实验方案:
a.稀盐酸滴入MnO2中,然后通入HCl气体加热
b.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固体加热
c.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入浓硫酸加热
d.MnO2与NaCl的浓溶液混合加热
e.浓硫酸与NaCl固体、MnO2固体共热
①实验b的目的是
实验c的目的是
②实验现象:a、c、e有黄绿色气体生成,b、d没有黄绿色气体生成。由此得出影响氯气生成的原因是

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