右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维
持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0．2mL，毛
细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0．6mL的读数，才能使水滴仍维
持在X的位置。据此回答下列问题：
（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是 mL/h。
（2）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值 （偏高/偏低/相同），原因是 。
（3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的 反应阶段。
（4）如果在原实验中只增加光照强度（A组），
则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中（B组），若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0．8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？ 。
（5）温度上升后，实验装置（B组）的气体增加还可能是实验瓶中气体受热膨胀所致，若要消除实验数据误差，该如何实际对照组？ 。
如右图所示是一个遗传病的系谱（设该病受一对基因控制，A为显性，a为隐性）。
（1）该遗传病致病基因在▲染色体上，是▲性遗传病。
（2）Ⅱ3的基因型是▲。
（3）如果Ⅲ10与Ⅲ8结婚，属于▲结婚，出生病孩的概率为▲。
（4）如果Ⅲ10与患该病的男性结婚，生出病孩的概率为▲。
右图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：
（1）图示中，DNA的模板链是▲。
（2）转运RNA的功能是▲。
（3）图示中DNA片段决定▲个氨基酸，共需▲个转运RNA来运载。
（4）图示中细胞核内发生的过程叫做▲，核糖体上发生的过程叫▲。
下图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：A—E表示），请回答：
过程：
（1）A过程中发生的能量变化是▲，该过程是在叶绿体的▲上进行的，它为B提供▲。
（2）D过程表示的是需氧呼吸的第▲阶段，该过程是在线粒体的▲中进
行的。
（3）能同时进行以上所有生理过程的生物为▲。
下图为单克隆抗体制备流程示意图。
(1)单克隆抗体制备技术的基础是 。
=(2)细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是。在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的，以保证生命活动的正常进行。
(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞
／ml，每孔滴入0.1ml细胞稀释液，其目的是。
下图是利用花药进行离体培养过程的示意图，请利用所学知识回答相关问题：
（1）该过程利用的现代生物技术称为，其原理是；在培养过程中需要向e、f中添加一些植物生长调节物质，主要是。
（2）若h中是纯合二倍体，则g中需要用处理，该育种方法的优点是。
（3）若利用此项技术培育相关组织制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填字母）；若想制作人工种子，应该选用（填字母）。