下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，下列说法不正确的是（ ）
| A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端 |
| B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 |
| C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 |
| D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的一种化学物质 |
下列关于育种的叙述中，正确的是
| A．用物理因素诱变处理可提高突变率 |
| B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 |
| C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
| D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）
| A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 |
| B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理 |
| C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 |
| D．"多莉羊"的诞生是利用了诱变育种的原理 |
某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物
①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是( )
A．诱变育种、花药离体培养、多倍体育种、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．杂交育种、诱变育种、转基因技术、多倍体育种
D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种
按照现代生物进行化理论，下列说法不正确的是
| A．物种形成的标志是产生了生殖隔离 |
| B．物种形成都需要经过长期的地理隔离 |
| C．生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程 |
| D．生物进化的单位是种群 |
新物种形成的标志是（）
| A．具有一定的形态结构和生理功能 | B．产生了地理隔离 |
| C．形成了生殖隔离 | D．改变了基因频率 |