某同学在“研究压力的作用效果与哪些因素有关”时,用柔软的海绵和长
方形的砖做了实验(如下图所示)请仔细观察实验现象,回答下列问题.
(1) 由图(a)、(b) [(a)、(c)或(a)、(d)]中的现象可以得出:物体表面受到压力时,会 。
(2)由图(b)、(c)中的现象可以初步得出结论: (12) 。
(3)由图 (13) 中的现象可以初步得出结论:当受力面积一定时,压力产生的形变效果随压力的增大而增大。
在“探究杠杆平衡条件”实验时,实验中所用钩码的质量均为 。
(1)实验前,应先调节杠杆在水平位置平衡。若向右调节杠杆两端的 时,可使杠杆在水平位置平衡,则调节前,杠杆 (选填“左”或“右” 端偏低;
(2)如图甲,当在杠杆左侧第2格处挂6个钩码,在右侧第3格处挂 个钩码(图中右侧钩码未画出)的时候,杠杆在水平位置平衡。此时,若将杠杆左右两侧所挂的钩码各向远离支点 的方向移动1个格,则杠杆 (选填“左”或“右” 端将下降;
(3)如图乙,当在杠杆左侧第2格处挂4个钩码,在杠杆的右侧用竖直向下的拉力 作用时,杠杆在水平位置平衡。若使杠杆继续在水平位置保持平衡,将拉力方向旋转到图中虚线位置时,拉力 的力臂将 ,拉力 的大小将 (两空都选填“变大”、“变小”或“不变” 。
如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验,图乙是白纸上记录的像与物的位置关系。
(1)实验时为了便于在桌面上确定像的位置,玻璃板必须 放置在水平桌面上。
(2)当将蜡烛放在 点时,可在 位置放置光屏来验证平面镜成像是 像。
(3)当把蜡烛放在 点时,在 位置观察到了它的像。若在 和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板,从玻璃板前方 (选填“仍能”或“不能” 观察到蜡烛的像,说明平面镜成的像是由光的 形成的。
(4)将蜡烛放在 点完成实验后,将玻璃板前的蜡烛沿 直线向远离玻璃板方向移动 ,此时像与蜡烛之间的距离为 ,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)组装实验器材时,图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上,这样做的目的是使酒精灯用 ;
(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验,采取“水浴法”对试管中的海波加热,这种加热方法的好处是使试管中的海波 ;
(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序 (只填字母);
.设计实验 .猜想与假设 .评估 .分析与论证 .进行实验与收集证据
(4)如图乙,小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中,中心有孔的纸板,除了有固定温度计的作用,还有 的作用,从而缩短加热时间使水尽快沸腾。
(5)如图丙,小明完成实验后,根据所记录的实验数据,绘制了水在加热过程中温度与时间的图象,图中 (选填“ ”、“ ”或“ ” 段图象是错误的,原因是 。
近几年来,大连市民陆续使用上了安全、清洁的天然气。某用户在使用天然气灶加热水时,完全燃烧了 的天然气,将 的水从 加热到 .已知水的比热容是 ,天然气的热值是 .试求:
(1)天然气完全燃烧放出的热量是多少?
(2)水吸收的热量是多少?
(3)该天然气灶加热这些水的效率是多少?
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。
(1)此时光屏上形成的是蜡烛 (填“放大”、“缩小”或“等大小” 的像;
(2)根据图中信息,可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在 的范围之间;
(3)如果在蜡烛和凸透镜之间放置个凸透镜,若想在光屏上得到清晰的像,应将光屏向 (填“靠近”或“远离” 凸透镜的方向移动,该操作可以用来模拟 (填“近视眼”或“远视眼” 的矫正;
(4)如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面,也会看到一个蜡烛的像,这个像是由于光的 (填“折射”或“反射” 形成的。