阅读下列材料,然后回答问题:在进行二次根式运算时,我们有时会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
;(Ⅰ)
(Ⅱ)
.(Ⅲ)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.还可以用以下方法化简:
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.(Ⅳ)
已知:如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于E,弧BC=弧BD,CD∥BF,BF交AD的延长线于F。求证:.BF是⊙O的切线
连结BC,若⊙O的半径为4,cos∠BCD=
,求线段AD、CD的长.
为打造“书香校园”,某学校计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.问符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;
若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明在(1)中哪种方案费用最低?最低费用是多少元?
在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED求证:△BEC≌△DEC;
延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求
的度数.
在一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回.设汽车从甲地出发x(h)时,汽车与甲地的距离为y(km),y与x的函数关系如图所示.根据图像信息,解答下列问题:这辆汽车的往、返速度是否相同?请说明理由;
求返程中y与x之间的函数表达式;
求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离