随着社会的进步和科技的发展，生活中电池的使用量在不断增大，废旧电池的随意丢弃，对环境造成影响和破坏也日见凸显。废旧电池的回收以及安全的处置已成为世界一大难题。据调查显示，一节废旧的5号电池可导致一立方米的土地污染五十年，而废旧电池对水源的污染更是不可估量。早在上个世纪，日本由于汞、镉中毒引发的痛痛病、水俣病就给人们敲响了警钟。为此，兴趣小组开展了“废旧电池浸泡液对生物的影响”的实验探究。第一步，在A、B、C三个鱼缸中分别放入等量的、分别浸泡过废旧1号、5号、7号电池的水（电池被拆开），D鱼缸中放入等量的清水；第二步，在四个鱼缸中分别放入四条大小基本相同活力健康的小金鱼。其它生活条件相同。
观察记录结果如下：
| 时 间 |
观察到的现象 |
|||
| A |
B |
C |
D |
|
| 第1天 |
开始正常，逐渐懒于游动 |
正常 |
正常 |
正常 |
| 第2天 |
未进食，翻肚皮下午死亡 |
不肯进食 游动缓慢 |
出现不良反应 |
正常 |
| 第3天 |
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未进食，呆滞 |
懒于游动未进食 |
正常 |
| 第4天 |
|
死亡 |
死亡 |
正常 |
| …… |
|
|
|
。。 |
| 第15天 |
|
|
|
死亡 |
随后，解剖死亡的小金鱼，发现A、B、C三个鱼缸中的小金鱼脊柱呈灰黑色，
D鱼缸中的小金鱼没有此现象，查阅资料得知系重金属离子所至。请回答:
1．兴趣小组同学提出的问题是 ？
2．实验过程中，设置D鱼缸的目的是 。
3．分析观察到的实验现象，你得出的结论是 。
4．将A、B、C三个鱼缸观察到的实验现象进行对比分析，你还可以得出的结论是
。
5．对废旧电池的处理，你的建议是 。
通过《光对鼠妇生活的影响》这个实验的启示，请你设计一个实验，探究一下光照对植物生长的影响。
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）实验方案：取等量的两盆完全相同的植物幼苗，一盆放在 ，另一盆放在 ，定时给两盆幼苗同时浇等量的水，几天后观察他们的生长状况。
（4）现象预测：放在光下的幼苗生长健壮，叶色暗绿；放在暗处的幼苗叶色发黄，植物软弱。
（5）实验结论：
阅读短文，完成下列问题
疟疾病是世界上最严重的疾病之一。早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行。许多科学家想找到引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生。
当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾病是由沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验。结果喝污水的人没有患症疾，假设被否定了。
科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失。科学家们经过思考又提出了一个问题:引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地间有什么关系呢?直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾病。蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭症疾病。
又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设，他让蚊子叮、咬体内有疟原虫的麻雀，再对蚊子进行解剖，发现蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄清了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法。
（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是发现提出问题、____________、____________、_____________、____________并进行表达和交流。
（2）人体患疟疾病的原因是___________________________________。
（3）疟原虫是一种单细胞生物，它的生存与传播与许多环境因素有关。你认为最主要的因素是什么?________________________________________。
（4）你认为预防疟疾病的有效办法是什么?
______________________________________________________________
“知了、知了……”,这是仲夏时节经常可以听到的声音。“蝉鸣林愈静”,在平常的日子里,知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和。但今天不同,烈日当头,天气异常炎热,知了发出的鸣叫声也异常密集而响亮,令人心烦。是不是天气越热,鸣叫的知了越多呢?
（1）上述问题的假设是 ___________________________________________。
（2）要得到较为可靠的实验结果,应采用的实验方案是（）
| A．观察一只知了在某一温度下是否鸣叫 |
| B．统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数 |
| C．观察一只知了在不同温度下是否鸣叫 |
| D．统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数 |
（3）若根据实验结果绘制的折线如下图所示,则根据该折线可以得出的结论是_
（4）根据本题的情境,还可以提出包含一组变量的问题是: ?
如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1﹣6为蚕豆种子）．请仔细读图并回答下列问题：
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择__________两个编号的种子对照．
（2）探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为__________的种子．
（3）该实验严重的不足之处是每组__________，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误．
（4）今年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为__________的种子所处的条件与此相当．
（5）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__________且不在休眠期的条件
下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
| 瓶子编号 |
种子的数量（个） |
种子所处的环境 （其他外界条件均适宜） |
| A |
3 |
少量水，20℃ |
| B |
3 |
无水，20℃ |
| C |
3 |
少量水，-10℃ |
| D |
3 |
能将种子淹没的水，20℃ |
（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是____________________。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用__________两瓶做对照实验。
（3）A号瓶预期的实验结果是________，D号瓶预期的实验结果是______。据此可以得出的结论是________。
（4）指出本实验设计中的一处不足：______________________________。
（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？____________________。
（6）种子萌发时所需的营养物质来自于种子自身的 （结构名称），如上述几组种子均未萌发，则可能的原因。（至少写出两点）