一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有3、4、5、,甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个小球,并计算摸出的这2个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验,实验数据如下表:
解答下列问题:如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为8”的概率是 。
如果摸出的这两
个小球上数字之和为9的概率是
,那么
的值可以取7吗?请
用列表法或画树状图说明理由;如果
的值不可以取7,请写出一个符合要求的
值。
“鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一.大约在1500年前成书的《孙子算经》中,就有关于“鸡兔同笼”的记载:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94条腿.问笼中各有几只鸡和兔?
如图所示,顶点为 , 的抛物线 过点 .
(1)求抛物线的解析式;
(2)点 是抛物线与 轴的交点(不与点 重合),点 是抛物线与 轴的交点,点 是直线 上一点(处于 轴下方),点 是反比例函数 图象上一点,若以点 , , , 为顶点的四边形是菱形,求 的值.
如图1所示,在 中,点 是 上一点,过点 的直线与 , 的延长线分别相交于点 , .
【问题引入】
(1)若点 是 的中点, ,求 的值;
温馨提示:过点 作 的平行线交 的延长线于点 .
【探索研究】
(2)若点 是 上任意一点(不与 , 重合),求证: ;
【拓展应用】
(3)如图2所示,点 是 内任意一点,射线 , , 分别交 , , 于点 , , ,若 , ,求 的值.
如图所示,直线 和圆 相切于点 ,交直径 的延长线于点 .过点 作 的垂线,交 于点 ,交圆 于点 .作平行四边形 ,连接 , , .
(1)求证: ;
(2)求 及 的大小.
某校计划组织师生共300人参加一次大型公益活动,如果租用6辆大客车和5辆小客车恰好全部坐满.已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多17个.
(1)求每辆大客车和每辆小客车的乘客座位数;
(2)由于最后参加活动的人数增加了30人,学校决定调整租车方案.在保持租用车辆总数不变的情况下,为将所有参加活动的师生装载完成,求租用小客车数量的最大值.