阅读下面的文言文,完成下列各题。(9分 每小题3分)
孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。” 时陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奋追急,乃执其妻子,欲以为质。奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不倍用命焉。贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。
奋自为府丞,已见敬重,及拜太守,举郡莫不改操。为政明断,甄善疾非,见有美德,爱之如亲,其无行者,忿之若仇,郡中称为清平。(《后汉书》卷三十一)下列各句中加点词的解释,错误的一项是( )
A.时天下扰乱扰:乱 |
B.除武都郡丞除:除去 |
C.不盈数月辄致丰积致:取得 |
D.为政明断,甄善疾非甄:鉴别 |
下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( )
A.奋力行清洁,为众人所笑 父母宗族,皆为戮没 |
B.而击之愈厉,遂禽灭茂等 劳苦而功高如此,未有封侯之赏 |
C.乃推奋妻子以置军前 而乃以手共搏之 |
D.乃执其妻子,欲以为质 |
阙秦以利晋,唯君图之下列对原文的叙述和分析有误的一项是( )
A.孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》,深得刘歆的赏识,刘歆对门人说:“我已经从君鱼那里学得了道理。” |
B.姑臧是一个富裕县,集市贸易兴旺。孔奋担任姑臧长官期间,注重节操,施政以仁义平和为本,深得太守梁统的敬重。 |
C.河西太守县令等被召进京时,姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物,追了数百里,想送给孔奋。 |
D.孔奋施政清明果断,是非分明。对品德高尚的人,爱之如亲人;对品行不端的人,则视之如仇人,郡中的人都称他清廉公平。 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。
(2)奋自为府丞,已见敬重,及拜太守,举郡莫不改操。
阅读下面一段文言文,完成文后各题。
范冉,字史云,陈留外黄人也。少为县少吏,年十八,奉檄迎督邮,冉耻之,乃遁去。南阳受业于樊英。又游三辅,就马融通经,历年乃还。
冉好违时绝俗,为激诡之行。常嘉梁伯鸾、闵仲叔之为人。与汉中李固、河内王奂亲善,而鄙贾伟节、郭林宗焉。奂后为考城令,境接外黄,屡遣书请冉,冉不至。及奂迁汉阳太守,将行,冉与弟协步赍酒,于道侧设坛以待之。冉见奂车徒骆驿,遂不自闻,惟与弟共辩论于路。奂识其声,即下车与相揖对,奂曰:“行路仓卒,非陈阔之所,可共前亭宿息,以叙分隔”。冉对曰:“子前在考城,思欲从,以贱质自绝豪友耳。今子远适千里,会面无期,故轻行相候,以展诀别。如其相追,将有慕贵之饥矣。”便起告违,拂衣而去。奂瞻望弗及,长逝不已。
桓帝时,以冉为莱芜长,遭母忧,不到官。后辟太尉府,以狷急不能从俗,常佩韦于朝,议者欲以为侍御史,因遁身逃命于梁沛之间,徒行敝服,卖卜于市。
后遭党人禁锢,遂推鹿车载妻子,捃拾自资。或寓息客庐,或倚宿树阴。如此十余年,乃结草室而居焉。所止单陋,有时粮粒尽,穷居自若,言貌无改。及党禁解,为三府所辟,乃应司空命。
下列句子中加粗字用法与其他三项不同的一项是( )
A.率妻子邑人来此绝境,不复出焉 |
B.而鄙贾伟节、郭林宗焉 |
C.如此十余年,乃结草室而居焉 |
D.积土成山,风雨兴焉 |
下列句子加粗的词语的意义,与现代汉语不同的一项是( )
A.与汉中李固、河内王奂亲善 |
B.行路仓卒,非陈阔之所 |
C.后辟太尉府,以狷急不能从俗 |
D.后遭党人禁锢,遂推鹿车载妻子 |
下列各组句子中加粗的词的意义和用法,不相同的一组是( )
A.①奉檄迎督邮,冉耻之 ②士志于道而耻恶衣恶食者,不足与议也 |
B.①常嘉梁伯鸾、闵仲叔之为人 ②余嘉其能行古道 |
C.①屡遣书请冉,冉不至 ②臣请完璧归赵 |
D.①及党禁解,为三府所辟 |
②连辟公府不就
下列各句括号中是补出的省略成分,不正确的一项是( )
A.(冉)又游三辅,就马融通经 |
B.子前在考城,思欲从(奂) |
C.即下车与(冉)相揖对 |
D.议者欲以(帝)为侍御史 |
下列各个句子在文中的意思,正确的一项是( )
A.非陈阔之所 ——这里不是叙说近年来变得阔气的经过的地方 |
B.以贱质自绝豪友耳 ——因觉得出身卑贱而自觉与出身豪门的朋友断绝了关系 |
C.将有慕贵之饥矣 ——将士们就有羡慕富贵的讥议啊 |
D.遭母忧,不到官 |
——因为怕母亲为自己的事情担忧而没有到官府赴任
下列叙述,不符合原文意思的一项是( )
A.范冉年轻时有骨气,他觉得奉檄迎督邮是羞耻的事,于是离开了县少吏之职。 |
B.范冉年轻时非常好学,曾经到南阳、三辅等地游历,拜樊英、马融等人为师。 |
C.范冉洁身自好,鄙视豪族,好友王奂迁汉城太守,他就“轻行相候,以展诀别”。 |
D.范冉遁身逃命于梁沛之间,是因为他“常佩韦于朝,议者欲以为侍御史”。 |
阅读下文,完成文后各题。
刘宽字文饶,弘农华阴人也。父崎,顺帝时为司徒。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。”宽曰:“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其不校。
桓帝时,大将军辟,五迁司徒长史。延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑,民免而无耻”。吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。事有功善,推之自下。灾异或见,引躬克责。每行县,止息亭传,辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。人感德兴行,日有所化。
灵帝初,征拜太中大夫,侍讲华光殿。熹平五年,代许训为太尉。灵帝颇好学艺,每引见宽,常令讲经。宽尝于坐被酒睡伏。帝问:“太尉醉邪?”宽仰对曰:“臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉。”帝重其言。
尝坐客,遣苍头市酒,迂久,大醉而还。客不堪之,骂曰:“畜产。”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。顾左右曰:“此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之,宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。海内称为长者。
(《后汉书·卓鲁魏刘列传》)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.惭负长者,随所刑罪 | B.州里服其不校 负:对不起。校:计较。 |
C.齐之以刑 | D.其性度如此 |
齐:治理。度:推测。下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.①认者得牛而送还 | B.①少年勉以孝悌之训 ②君子博学而日参省乎己②以其求思之深而无不在也 |
C.①故吾惧其死也 | D.①宽尝于坐被酒睡伏 |
②人穷则反本,故劳苦倦极②公子自度终不能得之于王以下句子分别编为四组,能表现刘宽“宽厚仁慈”的一组是( )
①宽无所言,下驾步归 ②吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦 ③见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训 ④臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉 ⑤宽须臾遣人视奴 ⑥宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”
A.①②④ | B.①③⑥ | C.②⑤⑥ | D.②③⑤ |
下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是( )
A.刘宽为人宽容,在一次外出的途中,有个丢失牛的人误认了刘宽的牛,事后刘宽不仅没有责罚那个失牛人,反而对他宽慰有加,这使得他在州里赢得了美誉。 |
B.刘宽历任郡守,不主张用严刑峻法整治百姓,而对犯有过错的属吏,他只是象征性地表示羞辱,从不施加刑罚;政务上如果有了功绩,就归功于下属。 |
C.刘宽以德为政,他巡视属县时,对老年人谈及的农事和乡土之事,以示关切;对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。 |
D.刘宽性情温和慈爱,他的夫人想试试让刘宽发怒,待他已穿好官服准备上朝的时候,让侍女故意以肉汤污其官服来试其会不会发怒,但刘宽神情自若,反而关心侍女烫伤了没有。 |
试用现代汉语翻译下列两个句子。
(1)灾异或见,引躬克责。
(2)此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!
阅读下面的文字,完成文后小题。
今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管籥之音,举疾首蹙頞而相告曰:“吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也!父子不相见,兄弟妻子离散!”今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举疾首蹙頞而相告曰:“吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!父子不相见,兄弟妻子离散。”此无他,不与民同乐也。对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.今王鼓乐于此 鼓:演奏。 |
B.举疾首蹙頞而相告曰告:告状。 |
C.夫何使我至于此极也极:极坏的境地。 |
D.此无他,不与民同乐也他:别的(原因)。 |
分别比较下列两组句子中加点虚词的意义和用法,判断正确的一项是( )
A.两个“之”字相同,两个“而”字不同。 |
B.两个“之”字相同,两个“而”字也相同。 |
C.两个“之”字不同,两个“而”字相同。 |
D.两个“之”字不同,两个“而”字也不同。 |
阅读文本选段,完成下列各题
未几,婢子具饭,雏尾盈握。媪劝餐已,婢来敛具。媪曰:“唤宁姑来。”婢应去。良久,闻户外隐有笑声。媪又唤曰:“婴宁,汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏。媪嗔目曰:有客在,咤咤叱叱,是何景象?”女忍笑立,生揖之。媪曰:“此郎,汝姨子。一家尚不相识,可笑人也。”生问:“妹子年几何矣?”媪未能解。生又言之。女复笑,不可仰视。媪谓生曰:“我言少教诲,此可见矣,年已十六,呆痴裁如婴儿。”生曰:“小生一岁。”曰:“阿甥已十七矣,得非庚午属马者耶?”生首应之。又问:“甥妇阿谁?”答云:“无之。”曰:“如甥才貌,何十七岁犹未聘?婴宁亦无姑家,极相匹敌;惜有内亲之嫌。”生无语,目注婴宁,不遑他瞬。婢向女小语云:“目灼灼,贼腔未改!”女又大笑,顾婢曰:“视碧桃开未?”遽起,以袖掩口,细碎连步而出。至门外,笑声始纵。媪亦起,唤婢襥被,为生安置。曰:“阿甥来不易,宜留三五日,迟迟送汝归。如嫌闷,舍后有小园,可供消遣;有书可读。”次日,至舍后,果有园半亩,细草铺毡,杨花糁径;有草舍三楹,花木四合其所。穿花小步,闻树头苏苏有声,仰视,则婴宁在上。见生来,狂笑欲堕。生曰:“勿尔,堕矣!”女且下且笑,不能自止。方将及地,失手而堕,笑乃止。生扶之,阴捘其腕。女笑又作,倚树不能行,良久乃罢。生俟其笑歇,乃出袖中花示子。女接之,曰:“枯矣。何留之?”曰:“此上元妹子所遗,故存之。”问:“存之何益?”曰:“以示相爱不忘也。自上元相遇,凝思成病,自分化为异物;不图得见颜色,幸垂怜悯。”女曰:“此大细事。至戚何所靳惜?待郎行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之。”生曰:“妹子痴耶?”女曰:“何便是痴?”生曰:“我非爱花,爱拈花之人耳。”女曰:“葭莩之情,爱何待言。”生曰:“我所谓爱,非瓜葛之爱,乃夫妻之爱。”女曰:“有以异乎?”曰:“夜共枕席耳。”女俯思良久,曰:“我不惯与生人睡。”语未已,婢潜至,生惶恐遁去。少时,会母所。母问:“何往?”女答以园中共话。媪曰:“饭熟已久,有何长言,周遮乃尔。”女曰:“大哥欲我共寝。”言未已,生大窘,急目瞪之。女微笑而止。幸媪不闻,犹絮絮究诘。生急以他词掩之,因小语责女。女曰:“适此语不应说耶?”生日:“此背人语。”女曰:“背他人,岂得背老母。且寝处亦常事,何讳之?”生恨其痴,无术可以悟之。食方竟,家人捉双卫来寻生。下列句中加点词语的解释不正确的一项是()
A.婴宁亦无姑家,极相匹敌 敌,对等,相当. |
B.生俟其笑歇,乃出袖中花示之示,显示。 |
C.女笑又作,倚树不能行作,开始,兴起。 |
D.不图得见颜色图,料想。 |
下列加点字用法相同的一组是()
A.以袖掩口 女答以园中共话 ![]() |
B.唤婢襥被,为生安置 自分化为异物 ![]() |
C.则婴宁在上 此则岳阳楼之大观也 ![]() |
D.女且下且笑 |
且寝处亦常事下列六个句子分成四组,全都表明婴宁纯真无邪的一组是()
①闻户外隐有笑声②适此语不应说耶③以袖掩口,细碎连步而出④我不惯与生人睡⑤大哥欲我共寝6背他人,岂得背老母
A.①②④ | B.②③6 | C.①③⑤ | D.④⑤6 |
把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏。
(2)女且下且笑,不能自止。方将及地,失手而堕,笑乃止。
阅读下列一段文言文,完成下题
一旦大雪,生为冻馁所驱,冒雪而出,乞食之声甚苦,闻见者莫不凄恻。时雪方甚,人家外户多不发。至安邑东门,循里垣北转第七八,有一门独启左扉,即娃之第也。生不知之,遂连声疾呼:“饥冻之甚!”音响悽切,所不忍听。娃自阁中闻之,谓侍儿曰:“此必生也,我辨其音矣。”连步而出。见生枯瘠疥疠,殆非人状。娃意感焉,乃谓曰:“岂非某郎也?”生愤懑绝倒,口不能言,颔颐而已。娃前抱其颈,以绣襦拥而归于西厢。失声长恸曰:“令子一朝及此,我之罪也!”绝而复苏。姥大骇,奔至,曰:“何也?”娃曰:“某郎。”姥遽曰:“当逐之,奈何令至此?”娃敛容却睇曰:“不然,此良家子也。当昔驱高车,持金装,至某之室,不逾期而荡尽。且互设诡计,舍而逐之,殆非人。令其失志,不得齿于人伦。父子之道,天性也,使其情绝,杀而弃之。又困踬若此。天下之人尽知为某也。生亲戚满朝,一旦当权者熟察其本末,祸将及矣。况欺天负人,鬼神不祐,无自贻其殃也。某为姥子,迨今有二十岁矣。计其资,不啻值千金。今姥年六十余,愿计二十年衣食之用以赎身,当与此子别卜所诣。所诣非遥,晨昏得以温凊,某愿足矣。”姥度其志不可夺,因许之。给姥之余,有百金。北隅四五家税一隙院。乃与生沐浴,易其衣服;为汤粥,通其肠;次以酥乳润其脏;旬余,方荐水陆之馔。头巾履袜,皆取珍异者衣之。未数月,肌肤稍腴。卒岁,平愈如初。异时,娃谓生曰:“体已康矣,志已壮矣。渊思寂虑,默想曩昔之艺业,可温习乎?”生思之,曰:“十得二三耳。”娃命车出游,生骑而从。至旗亭南偏门鬻坟典之肆,令生拣而市之,计费百金,尽载以归。因令生斥弃百虑以志学,俾夜作昼,孜孜砣讫。娃常偶坐,宵分乃寐。伺其疲倦,即谕之缀诗赋。二岁而业大就,海内文籍,莫不该览。生谓娃曰:“可策名试艺矣。”娃曰:“未也。且令精熟,以俟百战。”更一年,日:“可行矣。”于是遂一上登甲科,声振礼闱。虽前辈见其文,罔不敛衽敬羡,愿友之而不可得。娃曰:“未也。今秀士苟获擢一科第,则自谓可以取中朝之显职,擅天下之美名。子行秽迹鄙,不侔于他士。当砻淬利器,以求再捷,方可以连衡多士,争霸群英。”生由是益自勤苦,声价弥甚。其年,遇大比,诏征四方之隽,生应直言极谏科,策名第一,授成都府参军。三事以降,皆其友也。将之官,娃谓生曰:“今之复子本躯,某不相负也。愿以残年,归养老姥。君当结媛鼎族,以奉蒸尝。中外婚媾,无自黩也。勉思自爱,某从此去矣。”生泣曰:“子若弃我,当自刭以就死!”娃固辞不从,生勤请弥恳。娃曰:“送子涉江,至于剑门,当令我回。"生许诺。下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.况欺天负人,鬼神不祐负,辜负。 |
B.当与此子别卜所诣诣,前往,到。 |
C.令生拣而市之市,买 |
D.愿友之而不可得友,朋友 |
下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是
A.娃敛容却睇整顿衣裳起敛容 |
B.使其情绝率妻子邑人来此绝境 |
C.当自刭以就死若无罪而就死地 |
D.皆取珍异者衣之五十者可以衣帛食肉矣 |
以下六句话分别编为四组,全部说明李娃颇具心计的一组是
①娃前抱其颈,以乡襦拥而归于西厢
②且令精熟,以俟百战
③愿计二十年衣食之用以赎身
④至旗亭南偏门鬻坟典之肆,令生拣而市之
⑤二岁而业大就,海内文籍,莫不该览
⑥今之复子本躯,某不相负也
A.①②⑤ | B.①⑤⑥ | C.②③④ | D.③④⑥ |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)生亲戚满朝,一旦当权者熟察其本末,祸将及矣。
(2)因令生斥弃百虑以志学,俾夜作昼,孜孜矻矻。