下面是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答：
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（单位略）
（1）流经该生态系统的总能量是____________，这部分能量是____________所固定的太阳能。
（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为____________%，从第二营养级到第三营养级的转化效率为____________%。
（3）由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量在______________中以热能形式散失了；②其次是上个营养级的部分能量______________________；③还有少数能量被_____________利用。
图甲是某种细胞结构的模式图，图乙是图甲的局部放大。请回答下列问题：
（1）该图可能是。
| A．菠菜叶肉细胞 | B．大肠杆菌细胞 | C．洋葱根尖分生区细胞 | D．人乳腺细胞 |
（2）含氮碱基A 和U的互补配对可能存在于细胞质中的（用①～⑤作答）结构。某含2条直肽链的蛋白质由104个氨基酸组成，该蛋白质在细胞中的合成场所是图中的（用①～⑤作答），合成一分子的该蛋白质过程中共脱水分子个，该蛋白质至少含有个游离的氨基，个游离的羧基。
（3）图中结构③具有双层膜结构，其中内膜蛋白质含量明显外膜，分析其原因是。
（4）若把该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，图中⑤处将发生的变化是。
蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答以下问题：
（1）在取材方面，蜂毒素只能从工蜂的毒腺细胞中获取，其根本原因是。
（2）相关研究已表明，蜂毒素可引起细胞凋亡。科研人员为进一步研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善相关实验并回答问题
方法步骤：
a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液和。
b.1号培养瓶为空白对照组，向2-4号培养瓶分别加入。
c.培养48h后，检测并统计，结果如图-1所示。
d.检测与凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图-2所示。
（3）分析与讨论：
a.图-1表明：
b.图-1、图-2表明：促进胃癌细胞凋亡的是，抑制胃癌细胞凋亡的是。
因此，从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡的原理是。
登革热病毒是一种具包膜的RNA病毒（含单链+RNA）。如图甲为登革热病毒结构图，图乙表示该病毒侵染宿主细胞的增殖过程。请据图分析回答问题。
（1）图乙中Fe受体的化学成分是，它是细胞膜具有功能的物质基础。
（2）过程1与+RNA互补配对的是，其运载合成肽链的原料。过程2得到的蛋白NS5的名称
是。假定登革热病毒+RNA由1000个核苷酸组成，其中A、U、C、G四种碱基的比例为1：2：3：4，则1次复制完成后，共消耗宿主细胞个游离的尿嘧啶核糖核苷酸。
（3）图中+RNA的三个生理功能是①；②；
③。登革热病毒侵入宿主细胞后，其遗传信息的传递过程可概括为（用文字和箭头图表示）。
如图所示果蝇（2N＝8）染色体上存在控制眼色的基因（A/a和B/b），减数分裂时不发生交叉互换，其基因型与表现型如下表所示。另一对染色体上存在直毛（D）和非直毛（d）基因
（1）正常情况下，基因型如图所示的果蝇表现型为，该果蝇减数第一次分裂产生的子细
胞名称是，产生含有Ab配子的概率为。
（2）若该果蝇与褐色眼非直毛的杂合子果蝇互相交配，子一代果蝇中表现暗红眼直毛的基因型为，比例是。
（3）现有一只基因型为AaBb的雌性果蝇，研究人员为了确定是A/B在一条染色体上，还是A/b在一条染色体上，做了如下实验：
①将该雌性果蝇与杂交，观察并统计F1果蝇的眼色。
②若后代中，则说明AB在一条染色体上；若后代中，则说明Ab在一条染色体上。
大麦是一种主要的粮食和饲料作物。科研人员探究了温度对大麦光合作用和呼吸作用的影响（如图甲），探究了氧气浓度对大麦种子（饲料）呼吸作用的影响（如图乙）。请据图回答下列问题。
（1）图甲中，A点表示在此温度下，大麦的，此时大麦细胞内产生[H]的结构有。
（2）图甲中光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是，AD变化的原因是：随着温度的升高，
（3）图乙中，阴影部分表示。
（4）从甲乙两图可知，若大棚种植大麦，为使有机物积累增大，可将最低温度设定为，而储存大麦种子应控制氧气的浓度在点左右。