(15分)取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）
（1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是 ，原因是
(2分)。
（2）适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是 ，此时装置B中的净光合量_________零（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）分析装置C中
的油滴在弱光或适宜光照条件下的移动情况分别为：_____ (2分)。
（4）能否直接用B、D装置证明光合作用需要光，为什么？
_______________ ___(2分)。
（5）能否直接用C、D装置证明光合作用需要二氧化碳，为什么？__________
________________________ ______________________________(2分)。
如果用B、C装置证明光合作用需要二氧化碳，应该将叶片作怎样的处理？
。
（6）如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的ATP、NADPH、C3、C5的物质含量分别怎样变化？__________________________(2分)。要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置________ __________。
已知大麦在萌芽过程中可以产生α－淀粉酶，用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α－淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：
| 试管 号 |
GA 溶液 |
缓冲 液 |
水 |
半粒 种子 10个 |
实验步骤 |
实验 |
|
| 步骤1 |
步骤2 |
结果 |
|||||
| 1 |
0 |
1 |
1 |
带胚 |
25 ℃保 温24 h 后去除 种子， 在各试 管中分 别加入 1 mL淀 粉液 |
25 ℃保 温10 min 后各试 管中分 别加入 1 mL碘 液，混匀 后观察 溶液颜 色深浅 |
＋＋ |
| 2 |
0 |
1 |
1 |
去胚 |
＋＋＋＋ |
||
| 3 |
0.2 |
1 |
0.8 |
去胚 |
＋＋ |
||
| 4 |
0.4 |
1 |
0.6 |
去胚 |
＋ |
||
| 5 |
0.4 |
1 |
0.6 |
不加 种子 |
＋＋＋＋ |
注：实验结果中“＋”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题：
(1)α－淀粉酶催化________水解可生成二糖，该二糖是________。
(2)综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________，这两支试管中淀粉量不同的原因是___________。
(3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该试验中GA的作用是____。
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_____。
随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，据图回答问题。
(1)在此过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有______。
(2)在基因工程中，我们称②为________，在②进入③之前要用_________等工具来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是_______。
(3)图中①一般经________处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体，而不用普通的体细胞，原因是________。
(4)下列A～D中表示④到⑤过程中正确的操作方法的是________，把⑤送入⑥的最佳时期是________。
(5)⑦是⑥的后代，那么⑦的遗传性状和________最相似，为什么？__________。
如果②的数量太少，常用________来扩增。要实现⑦批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体是________，利用该方法得到的动物叫做_____。
(6)用这种方法生产药物与工厂化生产药物相比，前者的优越性在于____。
(7)⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物，这类转基因动物被称为________。
中新社2010年10月25日报道，中科院昆明动物研究所季维智研究员领导的研究小组，日前成功培育出中国首例转基因猕猴。这一研究成果标志着中国科学家在非人灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平，为未来人类重大疾病的非人灵长类动物模型的深入研究奠定了坚实的基础。下图是转基因猕猴培育过程的示意图，请据图回答：
(1)过程②中常用________________的方法将目的基因导入受精卵。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持________________。
(3)图中过程⑦称为________，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕雌猴作________处理。
(4)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可对早期胚胎进行________，操作时选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎。若选用囊胚期的胚胎，操作过程需要特别注意的问题是_____________________。
研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。对此，研究人员设计并做了一些相关实验。
(1)要鉴定此物质化学本质是蛋白质还是RNA，可分别选用________试剂和________染液。
(2)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如上图所示的实验过程，请分析可能的实验结果。在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说明____________________________，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明_____________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(3)若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定____________________________，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后，再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度，设置____________，重复进行实验。
ATP是生物体内能量代谢中重要的高能化合物，其作为药物用于临床对癌症、心脏病、肝炎等病症的治疗或辅助治疗，效果良好。目前常以葡萄糖为能源物质，利用啤酒酵母进行工业化生产。请分析：
图1图2
(1)ATP的结构简式是________，上图中可以合成ATP的场所有________(填序号)。
(2)葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是________。在没有葡萄糖的情况下，酵母菌会分泌一种蔗糖转化酶，将蔗糖分解成单糖以便吸收利用，在分泌蔗糖转化酶时，除图1所示结构外，还需要________________________的参与。
(3)根据图2分析在O2浓度为________时，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。进一步研究发现，O2浓度会影响酵母菌对葡萄糖的利用和ATP的生成，实验结果如图3所示。在该实验时间内，比较三种情况下酵母菌对葡萄糖的利用速率________，通气量为____________时，有利于ATP的生成。
图3