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题文

化学是一门以实验为基础的科学。利用图中仪器和装置回答下列问题。

(1)配制一定质量分数的NaCl溶液,除需要量筒外,还需上述玻璃仪器中的_____ (填序号);用量筒量取一定体积水,读数时视线应________________________。
(2)实验室制取的CO2中常混有HCl气体,为除去CO2中少量的HCl气体,不纯的气体应从E装置____________管口进入;实验室收集二氧化碳时,可选用的收集装置是____________ (填字母代号)

科目 化学   题型 填空题   难度 容易
知识点: 常用仪器的名称和选用
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小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①____ ____②_____________。
(2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A作为发生装置。你认为A装置中还缺少_________,发生反应的表达式是 。小强同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是 (要求填写两点)。
(3)实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则发生装置选用 (填装置序号),发生反应的表达式是 若要收集较为纯净的氧气,则选用______________(填装置序号)。实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问: _______ _____
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用 装置,收集装置使用
(5)右图是化学中“著名”的多用途装置,有如下用途:

①可以用做向上排空气法收集氧气,从_________端进氧气。
②可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从_________端进氧气。
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将_________端接氧气钢瓶,

为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下图所示的实验方案:在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略不计,起始位置在5刻度处)。加热容器,使容器温度达到80℃(已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃)。请回答:

(1)实验过程中,可以观察到:白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,活塞先向 移动,再向 移动,最后停在刻度 处。
(2)发生反应的表达式为
(3)有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处,请你分析造成这一现象的原因是

请结合下图回答问题:

(1)标号①、②的仪器名称:① ,②
(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需 ,在气体收集完毕后,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。化学反应文字表达式是
(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃。现用一集气瓶(容积为250ml)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装 mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算)。
(4)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为 (选填序号)。若用下图I装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a ;b 。倒置漏斗的作用是

(5)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 。用上图II来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 植物油上方原有的空气对实验结果____________(有或无)影响。
(6)上图III装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是

微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
(1)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠.
①由原子构成的物质:_________________________;
②_______________________________;
③_______________________________。
(2)从宏观和微观的角度将有关物质组成的图示补充完整。

柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如下:

(1)一个A分子是由____________个原子构成的;B的化学式为_________
(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是 (填字母序号)。
(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是 (填字母序号)。
(4)反应②的文字表达式为
(5)上述反应中,一定发生改变的是 (填字母序号)。
A.元素种类B.分子种类 C.原子种类
(6)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因:

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