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题文

研究人员将甲与乙两个种群放在一起培养或单独培养,进行了下列研究,得到相关的一些曲线,请分析后并回答有关问题:

甲                           乙
(1) 研究人员将甲与乙两个种群放在同一环境中一起培养,测得种群数量变化如图甲中所示,可看出甲种群与乙种群的关系是__    ____。
(2) 科研人员单独培养甲种群,进一步对该种生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图乙所示,分析可知在_______点时,种群的增长率最大,在_______点时,表示种群的环境所允许的最大值(K值);若要使该种群的K值增大,可通过减小其      _实现。
(3) 种群的年龄组成大致可分为图示A、B、C三种类型,通过研究甲生物在三个不同水域的三个种群,可知三个种群的年龄组成曲线图。

① 则甲、乙、丙分别对应上图中的______________________。
②在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小来保护幼鱼,捕捞后,鱼种群的年龄组成应为图___________所示类型。
③ 农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成成为图_________所示类型。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 群落的主要类型
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下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:

(1)欲观察到A过程有丝分裂,应选择根尖________区细胞为宜。
(2)某同学绘制出该植物有丝分裂模式图如下。该同学所绘有丝分裂各时期的顺序:_______________(用字母表示)用显微镜观察染色体时,最好观察处于有丝分裂______期的细胞(用字母表示)。

(3)图一B过程发生该过程的根本原因是___________。

下图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;乙为不同光照强度下绿色植物吸收CO2的速率曲线,丙表示密闭温室内24小时CO2浓度变化曲线。
(1)图甲中,物质A进入线粒体内,在相关酶的作用下彻底氧化分解需要________的参与;释放大量能量时需要消耗___________。
(2)图乙中,当光照强度为b时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有,c点之后图甲中CO2的四条扩散途径(a、b、c、h)中,一般不会发生的途径是___________。
(3)图丙中A~B曲线上升的原因是,一昼夜后该植物体内有机物的含量将

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