小李和小明同学做“研究导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系”实验。他们分别选用材料相同，但长度、横截面积不同的若干导体进行实验。他们分别将导体接在同一电源的两端，用电流表测得通过导体的电流，并记录数据如表一、表二所示。
（1）在实验过程中，小李和小明同学是根据 来比较导体对电流阻碍作用大小的。
（2）分析比较实验序号1、4（或2、5，或3、6）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是： 。
（3）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越短，导体对电流的阻碍作用越小。
（4）小李进一步分析了表一和表二的数据，可得出的结论是：同种材料制成的导体，当 相同时，导体对电流的阻碍作用相同。
．小王同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R0，一个待测电阻Rx，一个电压表（最大量程大于电源电压），二个开关，导线若干，他用这些器材测Rx的阻值，方法如下：
（a）按图的电路图连接好实物；
（b）只将S1闭合时，测出R0两端的电压为U0，则Ix=I0=U0/R0；
(c) 只将S2闭合时，测出Rx两端的电压为Ux，则Rx=UxR0/U0；
（1）请你根据电路图分析小王的实验步骤，说出他的实验方法
（对/不对），理由是。
（2）按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，请把你的
电路图画在方框内，并写出实验结果。
（a）只将S1闭合时，读出电压表的示数为U1；
(b)只将S2闭合时，读出电压表的示数为U2，则Rx="" 。
、妈妈在做菜时问小俊，你知道花生油的密度是多大？
⑴ 小俊想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是________（正确/错误）的。
⑵ 到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量为130g；然后将一部分花生油倒入量筒中，读出量筒中花生油的体积如图甲所示；再用天平测量剩余花生油和烧杯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示；最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表。
| 烧杯和花生油的总质量（g） |
烧杯和剩余花生油的质量 （g） |
量筒中花生油的质量（g） |
量筒中花生油的体积（cm3） |
花生油的密度（g/ cm3） |
| 130 |
（３）图是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是。
 |
下列表格是某同学做《研究液体的压强》实验的部分数据记录：
| 实验 次数 |
水的深度 （厘米） |
橡皮膜 方向 |
水 |
| 压强计左右水面高度差（厘米） |
|||
| 1 |
4 |
朝上 |
3.2 |
| 2 |
4 |
朝侧面 |
3.2 |
| 3 |
4 |
朝下 |
3.2 |
| 4 |
10 |
朝下 |
9.2 |
（1）实验次数1、2、3说明了：____________________________________；（2）实验次数3、4说明了：____________________________________；
（3）如果他把金属盒放入盐水中深10厘米处时，压强计左右水面高度差将比9.2厘米要_____________；
某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积大小、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究。下图是他们的实验过程和情景，请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题：
（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做运动，根据二力平衡条件条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）比较图甲和图乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与 _______无关。
（3）比较图甲和图丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与 ___________
有关。
、如图所示是“探究物体在水中不同深度所受浮力大小的实验”，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），到第六次金属圆柱体完全浸没到水中。在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：( 9分)
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重__________N，
第4次实验时，物体受到的浮力__________N；
（2）分析表中第1列到第5列数据，说明_________________________________；
（3）分析表中第6列到第8列数据 ,说明_________________________________．
（4）图中能够正确反映出弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的是：
() 