表1：2006-2010年浙江省A市文化产业增加值情况
| |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
| 增加值（万元） |
501．72 |
595．93 |
735．4 |
807．96 |
1000．02 |
| 占GDP比重（%） |
3．2 |
3．2 |
 3．4 |
3．5 |
3．7 |
注：发达国家文化产业增加值占GDP比重一般在5%-8%。
图1：2006-2010年浙江省A市文化产业发展情况
注：据研究表明，当人均GDP达到1000美元、恩格尔系数为44%时，城乡文化消费应占个人消费总额的18%
，A市2010年人均GDP 5600美元，而城乡文化消费占个
人消费总额的
5%。
材料：2011年10月党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全会在广泛收集民意和征求各党派意见的基础上，深入总结改革开放特别是党的十六大以来我国文化建设的实践探索，深刻把握文化发展的特点和规律，科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展道路，决定深化文化体制改革、建设文化强国，促进中国特色社会主义事业全面协调可持续发展，为国家发展指明了新方向。
（1）指出表1和图1的经济信息。
（2）依据表1和图1的经济信息，运用《经济生活》的相关知识分析A市应如何进一步发展
文化产业？
（3）材料体现了我国《政治生活》中哪些道理？
日本政府不顾中国政府持续警告,悍然宣布对钓鱼岛实施”国有化”,引发中国民众的强烈愤慨。前一段时间，我国不少城市都爆发了针对日本的示威游行。“抵制日货”标语伴随着中国人的游行示威。甚至，出现了少数人打砸“日货”的过激行为。
知识链接：
二十世纪上半叶，中国的“抵制日货”运动中，所涉及的货物是相对简单的，主要是棉纱织品、日用百货等轻工业产品，也包括日本在中国的采矿生产。这一时期，日本资本对中国的大规模直接输出相对较少，所以抵制日货对民族工业的发展也起到了一定的帮助。
第二次世界大战之后，在经济全球化模式下，所谓的“日货”，已不再是日本纱厂生产的棉布，或者从日本进口的商品，而通常是具有日本的核心部件、知识产权、营销计划的商品或服务。中日贸易中相当大的一部分，都是这种隐性的“日货”，不可能断绝与日本经济技术联系。
（1）请从认识论的角度，谈谈你对“抵制日货”的看法。
（2）对于少数人打砸“日货”的过激行为，有人认为，“爱国和害国，只有一步之遥”。请你运用唯物辩证法的有关原理分析该观点。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
材料二：在传统书店普遍萧条的今天，台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。全台湾拥有39间分店，每年顾客人数达到9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式，除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外，更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动，满足了现代人生活的多元需求；诚品还主张“连锁不等同于复制”，实行“因地制宜”的经营方式。
（1）运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
（2）运用唯物辨证法观点阐释诚品书店经营之道。
自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
＊何为软实力,如何构建国家软实力？
＊《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？
＊谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？
＊给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？
＊“范跑跑”现象你如何看待？
(1)用《文化生活》的知识说明，上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?
(2)运用人生价值观的有关知识，说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示。
材料一：现在，同一种产品可以同时分布在十几个、几十个国家生产，使每个国家发挥其技术、劳动力成本等方面的优势，使最终产品成为万国牌的“国际性商品”。例如，波音公司，其飞机零件来自十几个国家和地区，包括中国。
材料二：随着经济全球化的迅速发展，商品和资本将在更大范围内自由流动，全球市场需求的变化，直接影响各国经济发展的资源配置。它是一把双刃剑，对发展中国家既是机遇，又是挑战。请简要回答：
（1）材料一说明了什么经济学道理？
（2）中国应如何面对材料二中提到的“双刃剑”？
请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卷上。(15分。)
2012年11月8日至14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。某校高二（1）班同学开展了以“关注十八大，奔向新生活”为主题的探究活动，请你参与其中。
【聚焦经济成就】
第一组同学展示了搜集到的一组图表：
（1）请你结合所学知识，简要说明上述图表之间的内在联系。
【展望小康目标】
第二组同学发现，党的十八大首次明确提出居民收入倍增目标，即到2020年实现“城乡居民人均收入比2010年翻一番”。他们认为这是“最温暖人心的目标”。
（2）居民收入倍增目标成为“最温暖人心的目标”的理由是什么？(5分)
【促进科学发展】
第三组同学认为，实现十八大确定的全面建成小康社会的宏伟目标，必须实施创新驱动发展战略，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新，加快建设国家创新体系。
（3）请你结合所学《经济生活》知识谈谈企业和劳动者在创新发展中应如何作为。