某学校为了了解学生的日平均睡眠时间(单位:h)随机选择了n名学生进行调查,下表是这n名学生的日睡眠时间的频率分布表:
序号i |
分组(睡眠时间) |
频数(人数) |
频率 |
1 |
[4, 5) |
6 |
0.12 |
2 |
[5, 6) |
|
0.20 |
3 |
[6, 7) |
a |
|
4 |
[7, 8) |
b |
|
5 |
[8, 9) |
|
0.08 |
(1)求n值,若a=20将表中数据补全,并画出频率分布直方图
(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,若据此计算的上述数据的平均值为6.52,求a, b的值,并由此估计该学校学生的日平均睡眠时间在7小时以上的频率。
已知椭圆C中心在原点、焦点在轴上,椭圆C上的点到焦点的最大值为
,最小值为
.
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)若直线:
与椭圆交于不同的两点
(
不是左、右顶点),且以
为直径的圆经过椭圆的右顶点
.求证:直线
过定点,并求出定点的坐标
已知数列的首项
,前
项和为
,且
.
(Ⅰ)设,求数列
的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前
项和
.
已知动圆过定点P(1,0),且与定直线相切,点C在
上.
(1)求动圆圆心的轨迹M的方程;
(2)设过点P,且斜率为-的直线与曲线M相交于A、B两点,
①求线段AB的长;
②问:△ABC能否为正三角形?若能,求点C的坐标;若不能,说明理由;
已知半径为5的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线
相切.
(1)求圆的方程;
(2)设直线与圆相交于
两点,求实数
的取值范围;
(3)在(2)的条件下,是否存在实数,使得过点
的直线
垂直平分弦
?
存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
在长方体ABCD—中,AB=2,
,E为
的中点,连结ED,EC,EB和DB,
(1)求证:平面EDB⊥平面EBC;
(2)求二面角E-DB-C的正切值.
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