在探究液体内部压强与哪些因素有关的实验中：①实验目的：通过实-优题课

在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中：
①　实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出
（5）。
②　实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、　　（6）　　、盛水容器、塑料片、烧杯。
③ 将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，并用橡皮筋扎牢。将玻璃管封口向下竖直放置。如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水，如图所示，可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多，表明液体内部压强与　　（7）　　有关。

④　在水槽中盛有适量的水，取一个一端开口、另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管，玻璃管中盛有与水槽中水面相平的红色食盐水，如图所示，先用手指按住细管口，然后放开手指，可以观察到玻璃管中A处有红色盐水流入水槽中，表明液体内部压强与　　（8）　　有关。

科目物理题型实验题难度中等

知识点：探究液体压强的特点实验

在探究阻力对物体运动的影响时：

（1）如图甲所示让小车从同一个斜面的同一高度静止释放，目的是　　。由图可知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程　　。如果小车在绝对光滑的水平面上运动，小车将　　。

（2）在辨析图乙小明、小华的观点，研究力与运动的关系时，为什么设计探究阻力对物体运动的影响，而不设计探究推力对物体运动的影响，理由是　　。

有一个形状不规则的小木块，将其放在水中时，浮在水面上，用以下两种方案测量该木块的密度。

方案一：

（1）用天平测小木块的质量：测质量前，指针指在分度盘的左侧，则平衡螺母应向　　（左 $/$ 右）移动，平衡后测得小木块的质量为 $m$ ；

（2）在量筒中倒入适量的水体积为 $V_{0}$ ；

（3）用细针将小木块浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为 $V_{1}$ ，则木块的密度表达式 $ρ =$ 　　。

方案二：

（1）在量筒中倒入适量的水，体积为 $V_{2}$ ，如图所示；

（2）用一个体积为 $10 c m^{3}$ 的铁块和小木块拴在一起浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为 $V_{3} = 90 c m^{3}$ ；

（3）从量筒中取出铁块，小木块漂浮水面，读出量筒中水面对应的刻度为 $V_{4} = 68 c m^{3}$ ，则木块的密度 $ρ =$ 　　 $g / c m^{3}$ 。

对比以上两种方案，误差比较小的是　　，理由：　　。

如图所示，探究重力势能的大小与哪些因素有关时，为了显示重力势能的大小，甲用橡皮泥代替沙子，乙用海绵代替沙子，你认为更合适是　　（甲 $/$ 乙）的方法，理由是　　。

用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系。保持电源电压和电阻箱 $R_{1}$ 的阻值不变，移动滑动变阻器 $R_{2}$ 的滑片 $P$ ，测得电流、电压如表1所示；然后将滑片移到适当位置保持不变，仅改变电阻箱 $R_{1}$ 的阻值，测得相应的电流值，如表2所示。

表1

次数	$U_{1} / V$	$I / A$
①	1.0	0.20
②	1.5	0.30
③	2.0	0.40

表2

次数	$R_{1} / Ω$	$I / A$
①	3.0	0.50
②	6.0	0.33
③	9.0	0.25

（1）根据表1中的数据，你得出什么结论？求出 $R_{1}$ 的阻值。

（2）分析表2中的数据，指出实验操作中存在的问题，并说出判断的理由。

（3）请利用表2中的数据求电源电压。

小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为"20Ω 2A"。

（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。

（2）连接电路时，开关必须　　，滑动变阻器的滑片应移到最　　（左/右）端。

（3）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为　　A，此时，灯泡的功率为　　W，为使灯泡正常发光，应将滑片向　　（左/右）移动。

（4）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是　　。

（5）解决了（4）中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系，　　（需要/不需要）重新测量前两次实验数据。