小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。
(1)他的实验装置如图所示,如果你是他的合作者,请帮他指出该装置中的两处错误:
①_________________________________________;
②_____________________________________ _ ;
(2)错误改正完毕,小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑,原因是_________________________________。
(3)最后小明又换用了另一块透镜,发现用它来观看远处的东西清楚多了,可见小明的眼睛存在________视问题。
小明同学为了测量某品牌酱油的密度,进行了如下实验:

(1)把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右” 调节,使天平平衡;
(2)用天平测出烧杯的质量 ;
(3)取适量酱油倒入烧杯,用天平测烧杯和酱油的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;
(4)然后将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,量筒中酱油的体积如图丙所示。请你帮小明同学计算出酱油的密度是 .以上方法测出的密度测量值会 (填“偏大”或“偏小” 。
在测量小灯泡额定功率的实验中,电源电压为 ,现有一个额定电压为 ,电阻大约为 的小灯泡,实验电路如图。

(1)实验室里有规格为甲“ ”和乙“ ”的滑动变阻器,为了完成该实验,你认为应该选择 (选填“甲”、“乙” 滑动变阻器。
(2)在实验器材选择无误,电路连接正确的情况下,闭合开关,电压表和电流表都有示数,小灯泡不亮,其原因是 。调整电路正常后,在调节滑动变阻器的过程中,灯泡突然熄灭,电流表示数突然变为0,电压表的指针偏转超过最大刻度,你判断故障可能是 。
(3)请根据实验数据绘出的小灯泡的 图象,计算出小灯泡的额定功率是 。
如图甲为探究水沸腾的实验装置图。

(1)实验不久,某同学发现温度计的水面上部分出现许多水珠,这是 形成的。
(2)如图甲所示是某时刻温度计的示数,是 。
(3)如图乙是根据两个实验小组的实验数据绘制的温度 时间图象,两次图象不同的原因可能是所用水的 不同。
某同学利用如图甲所示的电路进行探究,电源电压恒为 ,更换5个定值电阻 ,得到如图乙所示的图象。则

(1)该同学探究的是 的关系;
(2)五次记录实验数据中,电压表的示数为多少?滑动变阻器阻值变化范围是多少?
为测定“额定电压为
的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变。
(1)按图甲所示的电路图连接电路。实验时,若无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障的原因可能是 (选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座” 接触不良。
(2)故障排除后,闭合开关,变阻器滑片 在某处时,电压表示数为 ,电流表示数如图乙所示。若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片 向 端(选填“左”或“右” 移动。
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 ,
通电 小灯泡消耗的电能为 。
(4)把这样的两个灯泡串联在电压为 的电路中,电路的总功率为 。