（8分，每空2分）小明同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为90℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
|
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(1)在记录第三次数据时，温度计的示数如图所示，此时温度计读数为 。
(2)请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线。
(3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是 。
(4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是 (写出一点)。
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻
测量未知电阻
的阻值，小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。
（1）为了测出电阻的阻值，请你在图8中只添加两根导线，完成实验电路的连接。
（2）按照电路图连接电路，开关断开，电流表调零。闭合
、断开
，读出电流表示数为
；下一步的操作是：___________________________________。
（3）写出的表达式，
_______。
利用图所示的电路可以测定未知电阻R的阻值，已知电源两端电压恒定，请将下面的实验步骤补充完整：
（1）将单刀双掷开关S接
，读出电流表的示数为
；
（2）将单刀双掷开关S接__________，______________________________；
（3）读出电阻箱的阻值
，则R的阻值为__________
。
小轩用伏安法测量电阻R的阻值：
（1）用笔画线代替导线，把图中的实物图连成实验电路。要求，滑动变阻器滑片P向左移动时，电流变大。
（2）根据实物电路在虚线框内画出实验电路图。
（3）现已列出三次测量的实验数据及部分计算结果，还差第二次实验时的阻值没有计算，计算出第二次实验时的阻值并将计算结果填入表中。
（4）在图所示的电流表和电压表的表盘上分别画出第二次实验数据的表针的位置，并画出接线以表明测量时使用的量程。
| 实验次数 |
U/V |
I/A |
R/ |
| 1 |
2.2 |
0.18 |
12.2 |
| 2 |
2.5 |
0.2 |
|
| 3 |
3 |
0.24 |
12.5 |
（5）计算出电阻R的平均值R=__________。
（6）计算出电阻R在第二次实验时消耗的实际功率P=__________W。
（7）小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数总是不表。由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器_________或电阻R__________（均选填“短路”或“断路”）。
小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，把两段金属丝A、B（已知A、B两金属丝的电阻的大小关系为
）串联后，分别放在如图4所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计
、
。闭合开关通电一定时间。此方案可探究电流通过导体时产生的热量与_________大小的关系。实验可得出的结论是___________________________。请你应用所学知识推断实验过程中_________（选填“甲”或“乙”）瓶内煤油的温度升高得更快。
如图所示，用导线把干电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来，当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的_________有关。