16、17世纪罗马教廷和“学问之神”亚里士多德均受到挑战。“挑战”来自于（ ）
①马丁·路德倡导“因信称义” ②英国国教成为独立的民族教会
③伏尔泰称教皇为“两足禽兽” ④伽利略开创了实验与演绎结合
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
战国时期，新兴地主阶级在政治上要求实行
①封邑制度②中央集权制度③军功制度④贵族政治制度
| A．①②③ | B．②③④ | C．①② | D．②③ |
梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为
| A．它用财产的不平等代替了出身的不平等 |
| B．不同等级的公民享有不同的政治权利 |
| C．不同等级的公民承担的义务也不相同 |
D．梭伦改革仅适应 了奴隶主阶级的需要 |
下列对雅典工商业奴隶主阶层的评述，不正确的是
A．主要在地中海、黑海沿岸 经商 |
| B．在工商业经营活动中大量使用奴隶劳动 |
| C．要求分享政治权利，进行温和的改革 |
| D．他们都是由平民发财致富而形成的 |
改革开放后，我国高等教育发展的主要成就有
①中外大学的交流进一步增强②成人高等教育规模越来越大
③少数民族地区高等院校建设速度加快④民办高等教育发展
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”，这主要是指他的作品
| A．体现了真正的乐观主义精神 |
| B．描写了法国人民反抗侵略的战争场面 |
| C．表达了现代资本主义文明中人民的失望 |
| D．展示了19世纪前期整个法国的社会生活 |