现有一固体粉末可能含有NH4Cl、NH4NO3、Na2CO3、CuSO4、NaOH和K2SO4中的一种或几种，为鉴定其成分，实验步骤和现象如下：
①固体粉末有刺激性气味。②取少量样品置于试管中，加适量水溶解，得到无色溶液。
③取适量上述溶液，
滴加Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀，过滤，往沉淀中滴加稀硝酸，沉淀完全溶解。
④取适量上述溶液，加入AgNO3溶液后产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，沉淀不溶解。
回答以下问题：
⑴过滤操作中用到的玻璃仪器是 （写出两种）。
⑵原固体粉末中一定含有 ；可能含有 ；一定不含有 。
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，他们对此产生了兴趣。
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么？
经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸钠、氯化钠中的某一种。为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
（1）小明根据标签认为一定不可能是 。
（2）请设计一个实验方案确定该溶液究竟是哪一种盐溶液
| 实验步骤 |
实验现象和结论 |
经实验可知，硫酸铜溶液加到过氧化氢溶液中，也会产生大量的气泡．硫酸铜溶液中有三种粒子（H2O SO42﹣ Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液的哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快，请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白：
（1）你认为最不可能的是哪一种粒子？。理由是。
（2）要证明另外两种粒子能否加快过氧化氢分解的速率，还需要进行实验②和③：在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，说明不起催化作用；在实验③中加入后，会观察到大量气泡，证明起催化作用的是。
（3）如果要确定硫酸铜是催化剂，还需通过实验确认它在化学反应前后。
实验室有一瓶保管不当的试剂（如图1），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。
（1）这瓶试剂可能是什么溶液呢？
（2）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是（填字母代号）。
A．酸 B．碱 C．盐
（3）Ⅰ．实验员说，这瓶试剂可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，并提示：Na2CO3、NaHCO3的水溶液均显碱性。
Ⅱ．查阅资料：室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
| 物质 |
NaCl |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
| 溶解度g |
36 |
109 |
215 |
9.6 |
得出结论：
小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是（填写物质名称）。
设计并实验：
请你设计实验确定这瓶试剂的名称，并完成以下实验报告。
| 实验步骤 |
实验现象与结论 |
某化学小组将CaCO3与HCl反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂CaCl2．经过处理得到固体后，他们对得到的固体成分进行猜想：
【猜想】
猜想一：固体中只有CaCl2；
猜想二：固体中既有CaCl2，又有CaCO3；
猜想三：固体中只有CaCO3。
为了验证猜想，他们进行实验探究，请你帮助他们完成以下实验报告。
【实验】
| 实验设计图示 |
操作步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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| 步骤一 |
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上层液体澄清，试管底部仍然有少量固体。 |
猜想不成立（选填“一”、“二”、或“三”） |
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| 步骤二 |
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上层清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀。 |
猜想不成立（选填“一”、“二”、或“三”） |
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| 步骤三 |
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取少量步骤一未溶固体于试管中，滴入。 （填写物质名称或化学式） |
猜想成立（选填“一”、“二”、或“三”） |
实验室有三瓶失去标签的白色粉末，已知它们可能是碳酸钙、氢氧化镁、硫酸钾中的一种。请你设计实验把它们区别开来，并完成以下实验报告．
| 实验操作 |
预期现象与结论 |