如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）。
（1）小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据如表二所示：
由表二可得出的初步结论是________________________________________________。
（2）小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。她设计的探究方案如下：
①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；
②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；
③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；
④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了。
小红探究方案中存在的一个问题是：__________________________________ 。
（3）影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有__________________________（说出一个影响因素即可）；弹簧在生产和生活中有着广泛有应用，请你举出一例________________
_______________________________________________________
如图，把两只手分别放入热水和冷水中。然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是__________________（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）。这一现象表明____________（选填“‘物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）。
如图是研究碘的物态变化的实验装置。当碘吸收热量后，直接升华成碘蒸气；碘蒸气遇到较冷的玻璃板会_______(“吸收”或“放出”)热量，成固态的碘（填物态变化名称）
甲图中物体A的长度是 _________ cm。乙图中温度计的示数是 _______℃。丙图中体温计示数为_______°C
A:某小组研究“杠杆平衡条件”，
(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时，处于（“平衡”或“不平衡”）状态．此时调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了．
(2)实验中改变钩码位置和个数，一般要做三次，其目的是．
(3)如图乙所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将_______（选填“变大”、“变小”或“保持不变”），其原因是．
B：如图丙所示为研究“杠杆机械效率”的装置，每个钩码重为G，O为支点．
(1)将2只钩码挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则杠杆的机械效率为η=．（用物理量的符号表示）
(2)将2只钩码挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h2，则弹簧测力计的示数将（大于/等于/小于）F1．
(3)将3只钩码挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则与前两次相比,第三次杠杆的机械效率（最大/最小/三次相等）．
小芳想验证重力势能与高度的关系：她在水平地面上铺一张纸，将篮球表面涂黑，使篮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中（选填“A”或“B”），判断的依据．同时发现，每次篮球落地后反弹的高度也不相同.针对这个问题大家进行了讨论,并提出了不同的猜想.
猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关.
于是,他们用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验，得到的实验数据如下表： 
（1）要验证猜想2,需要选用实验序号为、的两组数据进行分析.
（2）通过实验,可得到的结论是:篮球反弹的高度与、有关，与无关.