寒假的某一天，小洁随爸爸一起外出，突然发现汽车的前窗玻璃（填-优题课

小明在实验室探究几种液体在沸腾前后温度变化的特点。

实验一：用图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。

（1）该实验是通过＿＿＿＿＿的方式增加水的内能。为了缩短加热时间，你建议小明采取的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一种即可）。

（2）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水＿＿＿＿＿（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况。

（3）根据实验数据绘制出水温随加热时间变化的图象，如图丙所示．根据图象可知水沸腾时的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该实验地点可能在＿＿＿＿＿（选填字母序号）。

实验二：利用图丁所示装置探究酒精在沸腾前后温度变化的特点。

（4）实验中，小明发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾，由此可知亚麻仁油的沸点比酒精＿＿＿＿＿。

在“伏安法测电阻”的实验中：

（1）如图甲，闭合开关前，滑片 $P$ 应置于滑动变阻器的＿＿＿＿＿（填“左”或“右”）端。

（2）闭合开关后，发现电压表无示数，而电流表有示数。经检查，导线连接完好，则可能是待测电阻 $R_{x}$ ＿＿＿＿＿（填“断路”或“短路”）。

（3）排除故障后，测得几组数据如上表，第三次实验时电流表示数如图乙，为＿＿＿＿＿ $A$ 。

（4）三次所测电阻的平均值为＿＿＿＿＿ $Ω$ 。（结果保留一位小数）

（5）若要测一个额定电压为 $U_{0}$ 的小灯泡正常工作时的电阻，电源电压 $U$ 不变，定值电阻 $R$ 的阻值已知。在不改变电路连接的情况下，下列电路能实现的是＿＿＿＿＿（仅一项正确）。

在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）杠杆静止在图甲所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向＿＿＿＿＿（填“左”或“右”）调节。

（2）调节平衡后，如图乙，在 $A$ 点挂 $3$ 个钩码，则应在 $B$ 点挂＿＿＿＿＿个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡（所用钩码的规格都相同）。

（3）改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是＿＿＿＿＿（填序号）。

A．	取平均值，减小误差
B．	避免偶然性，寻找普遍规律

（4）看图丙的漫画，根据杠杆的平衡条件分析，小兔分得的萝卜质量＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）小猴的。

图甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。

（1）两支试管里水和煤油的质量＿＿＿＿＿（填“相同”或“不同”）。

（2）相同时间内，水吸收的热量＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量。

（3）由图乙可知，＿＿＿＿＿的吸热能力更强。

小安同学在学习电路的串、并联特点后，设计了如图（甲）所示的实验原理图，来测量某一定值电阻 $R_{x}$ 的阻值。实验操作如下：

（1）为了保证电路安全，在闭合开关 $K$ 前，滑动变阻器滑片应滑到最＿＿＿＿端（选填“左”或“右”）；

（2）闭合开关 $K$ ，将单刀双掷开关拨到 $1$ ，调节滑动变阻器，使电流表指针指到某一值，如图（乙），电流表读数为＿＿＿＿ $A$ ；

（3）保持（2）中滑动变阻器滑片位置不变，将单刀双掷开关拨到 $2$ ，调节电阻箱R，当阻值为 $10 Ω$ 时，电流表示数与（2）中显示数值相同，则被测电阻R_x的阻值为＿＿＿＿ $Ω$ 。