(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关-优题课

在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

导体编号	A	B	C	D
长度（m）	1.0	1.0	1.0	0.5
横截面积（mm²）	1.2	1.2	2.4	1.2
材料	镍铬丝	锰铜丝	镍铬丝	镍铬丝

①要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用________________两根导体；
②选用A、C两根导体，探究的是导体电阻大小与导体的________________是否有关．

为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。

（1）在连接电路时，开关应处于________状态。
（2）小薇先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________________。
（3）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I₁＝0.5A，I₂＝________A，I＝________A。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________________。（写出关系式即可）

（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：________________________________________________。

在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的________，看看是否还有同样的关系。
下表是两次测量的记录数据。

	A点电流I_A	B点电流I_B	C点电流I_C
第一次测量	0.3A	0.3A	0.3A
第二次测量	0.2A	0.2A	0.2A

分析和论证：
（1）在拆接电路时，开关S必须处于________状态。
（2）结论：串联电路中各处________相等。

丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示。
丁丁的实验数据：

I₁／A	I₂／A	I／A
0.2	0.3	0.5

冬冬的实验数据：

电流	第1次	第2次	第3次	第4次
I₁／A	0.18	0.22	0.24	0.28
I₂／A	0.18	0.22	0.24	0.28
I／A	0.36	0.44	0.48	0.56

（1）根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流________各支路电流之和（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，你认为冬冬在实验中存在的问题是________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？
丁丁：________________________________________________________________________；
冬冬：________________________________________________________________________。

【21001496】初三年级2班小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得的电流如下表。请帮她完成如下几项工作：

测量处	A	B	C
电流	0.56A	0.26A	0.30A

（1）比较上表数据，该同学得出的结论是：并联电路中________路中的电流等于________。
（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现该故障的原因是________________________________。
（3）该实验还存在一些不足之处，是________________________。（写一条即可）

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm²	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm²	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm²	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm²	松