在学习“压力”时,某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间
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(如图)所示,发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷
的现象存在;同时还发现:两手指的凹陷程度_________(选填“相同”
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⑴分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是__________________________________________________________。
⑵分析比较序号为_____________________的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当压力大小相等时,受力面积越大,压力作用效果越不显著。
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⑶进一步分析比较表一、表二和表三中的数据,并归纳得出结论:
①分析比较_________________________的数据及观察到的现象,可以得出单位面积的压力相同时,压力作用效果相同。
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②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可以得出________________
__________________________________________。在“探究液体的密度”实验中:
(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量左端的零刻度线上,若指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);
(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是g。
(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是组,你的判断方法是:。
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
液体的质量m / g |
8.0 |
16.2 |
19.8 |
31.8 |
液体的体积V / cm3 |
10.0 |
20.0 |
30.0 |
40.0 |
在测定小灯泡额定功率的实验中,已知电源电压为3V。
(1)请将图的实验电路图补画完整。
(2)待测小灯泡的额定电压为2.5V、灯丝电阻约为8Ω,电流表应选择量程(填“0~0.6A”或“0~3A”)。
(3)在连接电路时,开关应断开;在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的阻值应调节到最大。这样做的目的都是为了防止。
(4)连接正确电路后,闭合开关,发现电压表示数为3V,电流表指针几乎不偏转,原因可能是______________________________。
(5)电路正确连接后,闭合开关,如图所示,电压表的示数为V,此时应将滑动变阻器的滑片P向端移动(选填“a”或“b”),直至电压表的示数为2.5V,然后读出电流值,计算出小灯泡的额定功率。
次仁在探究凸透镜成像规律时:
(1)先将凸透镜正对太阳光,用一纸板在透镜的另一侧来回移动,直至纸板上得到一个最小的亮点,测得亮点到凸透镜的距离为15cm,则该凸透镜的焦距是cm。
(2)将该透镜和蜡烛放在如图所示的位置,这时移动光屏可得到一个倒立、的像(填“放大”或“缩小”),利用透镜的这一成像特点,人们制成了。
卓玛利用如图所示的实验装置,探究“滑动摩擦力跟接触面面积大小的关系”,她设计了如下实验步骤:
A.将木块平放在较光滑的水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动。
B.将木块侧放在较光滑的水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动。
C.将木块侧放在较粗糙的水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动。
(1)卓玛设计的三个步骤中,步骤是不必要的。
(2)某次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的滑动摩擦力是N。
(1)如图所示,此为内燃机四冲程中的冲程。
(2)如图所示的验电器,它是根据________________________________原理制成的。
(3)图是探究冰的熔化规律的实验装置,该装置还缺少的一种实验器材是。