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为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”,某小组同学做了如图所示12的实验.他们选用材料相同,长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量通过导体对电流的阻碍作用的大小,并记录实验数据。下面表格中是经整理后的实验数据.

实验序号
导体的材料
导体的长度/米
导体的横截面积/10-62
通过导体的电流/安
1
镍铬合金
0.5
0.5
1
2
镍铬合金
0.75
0.75
1
3
镍铬合金
1.0
1.0
1
4
镍铬合金
0.5
1.0
2
5
镍铬合金
0.75
1.5
2
6
镍铬合金
1.0
2.0
2
7
镍铬合金
0.4
1.0
2.5
8
镍铬合金
0.6
1.5
2.5
9
镍铬合金
0.8
2.0
2.5

(1)小组同学为了了解导体对电流的阻碍作用是否与导体的长度有关,他们应该分析比较实验
序号                  中的数据及相关条件.
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是
                                                          
(3)请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
①分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9数据及相关条件,可得出:               
                                  
②分析比较1、2、3和4、5、6和7、8、9数据及相关条件,可得出:               
                                  
(4)通过实验该组同学得出:导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关。你认为根据他们的实验能否得出上述结论,请说明理由。
                                                                        

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 伏安法测电阻的探究实验
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相关试题

如图甲是阳阳同学设计的根据欧姆定律测电阻的实验电路。

(1)检查无误后,闭合开关。他将滑片P向左滑动时,电压表示数将   (选填“增大”、“减小”或“不变”);当P滑到某一位置时,两表读数如图乙所示,由此可知电阻R=   Ω.你认为这个结果可靠吗?   ,理由是   

(2)做完测电阻实验后,阳阳发现桌上还有一个标有额定电流I的小灯泡和两个开关,一个已知阻值为R0的定值电阻,他想:能否在不用电流表的情况下测定小灯泡的额定功率呢?通过与同学讨论,他设计出了如图丙所示的电路图,并完成了小灯泡额定功率的测量。具体操作是:

①闭合开关   ,断开开关   ,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为   

②保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关   ,闭合开关   ,读出此时电压表示数为U;

③小灯泡的额定功率P   (用已知量和所测物理量符号表示结果)。

在测盐水密度的实验中:

(1)将装有适量盐水的杯子放在调好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为116g,然后将杯子中的一部分盐水倒入量筒中,如图所示,则量筒中盐水的体积为   cm3

(2)将装有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,天平再一次平衡,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为   g。

(3)根据上述实验数据计算出此盐水的密度为   kg/m3(结果保留两位小数)。

(4)在完成上述实验后,某同学想测量一个小蜡块的密度(其密度小于水),他手中只有如下器材:一个量筒、一个细钢针、一个小蜡块、适量的水。请你帮助他设计实验,并填写实验步骤,用测量的物理量符号表示结果。

①向量筒中倒入适量的水,记下体积V1

   

   

④ρ蜡块   (水的密度用ρ表示)。

如图所示,探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。

(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生

   (选填“镜面”或“漫”)反射,其中硬纸板的作用是   

(2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上   (选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线   (选填“在”或“不在”)同一平面内。

(3)如果将光线沿着BO方向射向平面镜时,反射光线沿着OA方向射出,这说明在光的反射现象中,光路是   

在“探究﹣物质的比热容”实验中,取两个相同的烧杯,分别装有   (选填“质量”或“体积”)相等的水和煤油,用规格相同的两个电热器给它们加热相同的时间,通过比较它们   ,得出实验结论。实验中,选用相同电热器,加热相同的时间的目的是   

为了探究“电流与电阻的关系”,小华同学设计了如图甲所示的电路(电源电压恒为6V)

(1)小华闭合开关后,向左调节滑动变阻器滑片时,发现电压表示数   (填“变大”、“变小”或“不变”),她意识到电路连接有错误。请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出一条正确的连线。

(2)小华选取的滑动变阻器R1上标有“20Ω 1A”的字样,她选择的六个定值电阻阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω.她首先将10Ω电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示为4V,读出并记录电流表的示数,完成本次实验后,又换用其他电阻继续实验,按照她的实验思路,每次都只连入一个定值电阻,她最多可以完成   次实验。完成实验后,根据实验数据得到的结论是电压一定时,   

(3)小华完成实验后将定值电阻拆下,换成一个额定电压为3.8V的小灯泡,测其额定功率。她直接闭合开关后,发现灯泡两端电压为3V,为使小灯泡正常发光,应将变阻器滑片向   (填“A”或“B”)端滑动,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定电流为   A,额定功率为   W.小华又测了几组小灯泡的电压值和电流值,发现通过灯泡的电流跟它两端的电压不成正比,原因是   

(4)小华换用一个额定电压为U(U<6V)的灯泡,仍保留原电源和滑动变阻器R1,又取了一个滑动变阻器R2,设计了如图丙所示的电路,测量灯泡的额定功率,请帮她将实验步骤补充完整:

①把电压表接在a、b两点间,将滑动变阻器   (填“R1”或“R2”)的滑片调到最右端,调节另一个滑动变阻器滑片,使电压表示数为U

②把电压表改接在b、c两点间,保持两滑动变阻器R1、R2滑片的位置不变,读出电压表的示数为U;

③灯泡额定功率表达式为P   

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