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题文

(10孝感8)、(5分)氢气具有还原性,能在加热条件下发生反应:H2+CuOCu+H2O,某同学为了验证氢气还原氧化铜的产物,设计了如下由A、B、C三部分组成的实验装置。

(1)写出“a”所指仪器名称       
(2)能确认反应生成水的实验现象是                
(3)在实验室里利用A装置还可以制取那些气体?       (只要求答一种)
(4)本实验缺少的仪器是;除此之外,上述实验装置还存在不足之处,为了达到实验目的,是根据现象得出的结论更严格更科学,请你提出修改意见                            

科目 化学   题型 探究题   难度 困难
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
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(4分) 某化学小组同学,用如下图所示实验探究质量守恒定律。

(1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是(填写字母序号)还有什么现象:
该反应的化学方程式为
(2)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变是是 (填数字序号)。
①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

如图为通电分解水的简易装置,据图分析:

(1) 与A试管中的电极相连接的是电池的极,右边试管B中产生的气体是
(2) 如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积,则VA︰VB,约等于。(3)写出该实验所发生反应的文字表达式:

已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。

(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为:
该实验中红磷需稍过量。目的是
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知,氧气约占空气总体积的。由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种:

根据下列实验装置图,回答问题

A BCDE
(1)写出装置中标号仪器的名称1. 2.3.
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是可选用的收集装置是(填字母)在加入药品之前应先检查装置,写出该反应的文字表达式 .
(3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥氧气,可选用的装置是(填字母)怎么知道氧气收集满了写出该反应的文字表达式:

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气.①写出仪器A的名称:

②除用排水法,甲同学还可选择
③实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是
(2)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷能否用此装置。否(填“能”或“否”)原因是

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