小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“10W 1A”、“20W 2A”字样。
（1）图（a）为小明同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线，补上后要求：在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。 （7） （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。
（2）他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是 （8） _（选填“A”或“B”）。（3）小明同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。他移动变阻器的滑片，发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图17所示，则电源电压为 （9） 伏，小灯的额定电流为（10） 安，额定功率为（11） 瓦。
（4）实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了 （12） 。
如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V．
（1）请用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是．
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）当开关闭合，变阻器滑片P向左移动时，电流表示数，电压表示数．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为A，小灯泡的额定功率为W．
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）在如图所示的实验装置中，要使像能够成在光屏的中央，你采取的调节方法是：___。
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏到某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm。
（3）接着使烛焰向右移动5cm，此时应该将光屏向________（选填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏上得到倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰实像。
（4）把图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是图乙中的，下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）。
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程如图所示，部分数据记录见右表。
| 实验序号 |
A |
B |
C |
D |
E |
| 排开液体的质量/g |
0 |
100 |
200 |
300 |
240 |
| 排开液体的重力/N |
0 |
1 |
2 |
3 |
（1）请将表格中的数据填全。
（2）分析图中的A、B（或A、C……），说明浸在液体中的物体受到（填方向）的浮力；金属块浸没在水中所受的浮力是N。
（3）分析图中的三图，说明浸在同种液体中的物体，受到的浮力大小跟物体排开的液体的体积有关。
分析图中的D、E两图，可以得到结论：。
（4）小明进一步分析、计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力，并与四种情况下浮力的大小进行了比较，得到的初步结论是。
阅读短文，回答问题：
巨磁电阻效应
1988年阿尔贝·费尔和彼得·格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”．
格林贝格尔发现，并非任意两种不同种金属的三层复合膜都具有“巨磁电阻效应”．三层膜中，只有两侧是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，中间一层是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”．
用R0表示未加磁场时复合膜的电阻，R表示加入磁场后复合膜的电阻．实验测得，铁、铬组成复合膜的
与磁场强度的关系如图乙所示．三条图线中铁膜层的厚度均是3nm，图线1、图线2和图线3中铬膜层的厚度分别是1.8 nm、1.2 nm和0.9 nm．
1994年IBM公司利用“巨磁电阻效应”，研制出“新型读出磁头”，用于家用计算机的硬盘中．这种磁头将磁场对复合膜阻值的影响转换成电压的变化来读取信息．
（1）以下三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是．
A．铁/钴/铁 B．钴/铜/钴 C．金/铝/金 D．铜/铁/铜
（2）图乙中所加磁场强度逐渐增强时，图线3对应复合膜的阻值的变化情况是．
（3）“新型读出磁头”可将微弱的磁信息转化为信息．该转化过程（是/不是）利用电磁感应原理．
（4）图乙中当磁场强度是20单位时，下列分析正确的是
A．图线1的阻值最大 B．图线3的阻值最大
C．图线1的阻值变化最显著 D．图线3的阻值变化最显著
（5）图丙中“A…E”是家用计算机硬盘某磁道．铁、铬复合膜的“新型读出磁头”中电流I保持恒定．磁头从左向右匀速经过该磁道的过程中，磁头两端电压U变化情况如图丁所示．如果用1表示有磁区域，0表示无磁区域，则用1和0表示图丙中ABCDE是．
在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中，小明先用海绵包着装有热水的烧瓶，每隔5min测量一次水的温度，用t1表示．25min后，将海绵换成相同厚度的棉花，每隔5min测量一次水的温度，用t2表示，实验记录如下表．用表中数据作出t2－t图像如图中图线2所示．
（1）图示温度计是10min时t1的值，读数为℃．
（2）用海绵包裹时，25min内烧瓶中水的温度下降℃，此过程中瓶中水的内能（减小/不变/增加）．
（3）两次测量的25min内，用海绵包裹时水放出的热量（大于/等于/小于） 用棉花包裹时水放出的热量．
（4）在坐标纸中作出t1－t图像．
（5）根据实验能否得出结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．
答：（能/不能）．结论或理由：．