.某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，用不同的方法做了以下实验，如图Ⅰ~Ⅳ所示。
（1）只根据图I、II所示实验，能够达到实验目的是（填装置序号）___________；
（2）图III、IV所示实验均能鉴别这两种物质，其中涉及的化学反应方程式有：
、 ；
与实验III相比，实验IV的优点是（填选项序号）________________；
A．IV比III复杂 B．IV比III安全
C．IV可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，而III不行
（3）若用实验IV验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，则试管B中装入的固体最好是_________；
（4）将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应。当石灰水过量时，其离子方程式为 。
某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl3·6H2O晶体。（图中夹持及尾气处理装置均已略去）
（1）装置B中发生反应的化学方程式是；
（2）装置E中的现象是。
（3）停止反应，待B管冷却后，取其中的固体，加入过量稀盐酸充分反应，过滤。将滤液分成两份，分别检验滤液中的金属阳离子。检验Fe3＋所用试剂为，检验Fe2＋所用试剂为。
（4）该小组学生利用上述滤液制取FeCl3·6H2O晶体，设计流程如下：
①步骤一中通入足量Cl2发生反应的离子方程式为。
②步骤二从FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶体的主要操作如下（均在HCl气氛中进行）：
蒸发、浓缩 → 冷却、结晶 → 过滤、洗涤、干燥
在蒸发皿中进行蒸发浓缩操作时，当_________________________时，应停止加热。此过程应保持盐酸过量的原因________________________________________（用离子方程式表示）。
为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。
（1）实验时，为在E烧瓶中收集到NO，以便观察颜色，必须事先除去其中的空气。其中第一步实验操作为： ___________。如何确定E中空气已被赶尽： ____________。
（2）将A中铜丝放入稀硝酸中，给装置A微微加热，在装置A中产生无色气体，其反应的离子反应方程式为 。
（3）如何证明E中收集到的是NO而不是H2？。
一段时间后，C中白色沉淀溶解，其原因是__________________________
。
（4）装置D的作用是__________________________________________________。
图表示各物质之间的转化关系。已知：A、D、F、H均为单质，X常温下为无色液体，B为淡黄色固体，J溶于酸得到黄色溶液。
请
按要求填空：
⑴写出B的化学式：。
⑵写出用A作电极电解G溶液，在电极上生成E的反应式：，反应⑤的现象是。
⑶反应①的化学方程式是，
反应④在生产中有重要应用，被称为反应。
⑷反应⑥的离子方程式是。
用脱脂棉包住0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴几滴水，可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。
（1）由上述实验现象可得出两条有关过氧化钠跟水反应的结论是：
第一：；第二： 。
（2）某研究性学习小组拟用如下图所示的装置进行实验，
以验证上述结论。
用以验证第一条结论的实验操作是 现象是 。
为了验证第二条结论，将管口b浸入水中，可观察到的现象为 。
(12分) 如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。
⑴图中有两处明显的错误是：①；②。
⑵ A仪器的名称是，B仪器的名称是。
⑶实验时A中除加入少量自来水外，还需要加入少量的，其作用是。