Ⅰ某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验，设计了如下装置，反应杯的溶液中通入了一定量的CO2，并放置了10片相同的玉米叶圆片，请据图回答：
⑴玉米叶圆片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是 。随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，其限制性因素主要是 。此时，叶绿体中的RUBP含量变化 (填“增加”或“减少”) 。
⑵实验小组同学进一步对实验进行了改进，在温度适宜、CO2充足的条件下研究了光照强度对光合速率的影响，实验结果如右图所示。若将叶圆片去掉一半，剩余叶圆片在相同条件下光照强度与氧气释放速度的关系曲线将不同，a点的位置将 (填“左移”或“右移”)。
Ⅱ研究发现，pH能够影响酶的活性。某同学在做探究pH对过氧化氢酶的影响实验时，步骤如下：
第一步：取7支等大的试管，分别编号为A、B、C、D、E、F、G；
第二步：向7支试管中加入2mL2%的过氧化氢溶液，心脏等量且适量的过氧化氢酶溶液，然后分别用pH为4、5、6、7、8、9、10的缓冲液2mL调节A、B、C、D、E、F、G中的pH。
第三步，用量筒收集一定时间内7支试管所产生的氧气的量
第四步，将数据记录在表格中。
第五步，画出pH影响酶活性的关系曲线(酶活性的强弱可用产生氧气体积的多少表示)>问：
⑴该同学的实验步骤中，有一步有明显的错误，请问是哪一步，就如何改正？
⑵请画出用于绘制曲线的坐标系
⑶观察过氧化氢分解反应的强弱，除了用量筒收集，比较气体体积的大小外，还可以通过什么简便的方法进行？
报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。
据此回答：
据此回答：
（1）开黄花的报春花植株的基因型可能是____。
（2）现仅有用纯种白色品种报春花，某同学设计杂交育种程序，培育出了能稳定遗传的黄色品种。
①这些纯种白色品种报春花的基因型为。
②请选择最佳实验材料，用遗传图解表示P→F2的育种过程。
③F1植株能否产生比例相等的四种配子？，原因是。
④报春花的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交，应该怎样处理？。
⑤F2植株中开黄花的占，让其自交，则在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占____。
图甲表示细胞分裂不同时期染色体数量变化，图乙图丙分别代表基因型为AaBb的雌性动物和植物不同时期细胞分裂图像，请据图回答：
（1）图甲中③与⑤的染色体数目相同，但后者不含。图乙细胞处于图甲（填数字）区段，
（2）图乙细胞的细胞分裂方式及时期是，图乙细胞与图丙细胞内含有的同源染色体对数分别是____
（3）图乙与图丙两细胞在有丝分裂的过程中，其不同点主要表现在期；与此直接相美的细胞器分别是。
（4）图乙细胞下一个细胞分裂时期移向同一极的基因是。
（5）在观察根尖有丝分裂装片时，不能看到图丙中染色体向两极移动的动态过程，其原因是；用高倍显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，能清楚地看到细胞核，但看不到染色体，是因为。
（6）若图乙细胞产生了一个基因型为AB的生殖细胞，请在下边方框内画出与图甲⑤对应的产生该生殖细胞的细胞分裂图像。
图甲表示细胞内糖分解代谢过程，其中数字表示细胞呼吸的阶段；图乙为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线。请回答下列问题：
（1）从图甲中选择有关的数字填在横线上：有氧呼吸的途径是；其中产能最多的是阶段；产[H]的阶段是。
（2）图甲中方格内的物质名称是，图甲中③发生的场所是。
（3）图乙曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为。
（4）酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇含量过高、。D点酵母菌呼吸的主要方式（用反应式表示）。
（5）在T1～T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有
、。
伊乐藻在我国是比较常见的水生植物。因其取材方便，常作为生物学实验的材料。请据下图回答问题：
（1）若将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条会放出气泡。常以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯（冷光源）使之与大试管的距离不同，结果如图2中曲线1表示（光合速率用单位时间O2释放量表示）。该实验研究的是对光合速率的影响。使用冷光源的目的是。
（2）如果其他条件不变，CO2浓度增大，图2中A点会__（填上移或下移）；若将装置由明处移至黑暗，则细胞中C5化合物的含量____。若给细胞提供NaH14CO3，则14C的转移途径大致是。
（3）若在室温10℃和30℃时再分别进行实验，结果如曲线2和曲线3，D点的限制因素主要是。BC段的限制因素主要是。
（4）若图3中，①②③④⑤⑥表示气体进出过程，则图2中C点会发生的过程是（用数字表示）____。
（5）利用图1装置，进行光合作用的相关探究实验，除题中探究内容之外，还可以探究的课题是。
图甲和图乙分别是高等植物和动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）若图甲是某高等植物根毛区细胞，图上不该具有的细胞结构是（填序号和名称）。若其正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收Mg2+、K+等有关的细胞器主要是和____（填序号）。
（2）从[2]结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是物质的变化是；若乙图为癌细胞，则此物质的变化是。
（3）图乙中用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图所示细胞，该细胞合成并分泌一种含有18O的蛋白质，请写出18O在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）；该蛋白的分泌过程体现了细胞膜结构的特点；在合成该蛋白的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的180来自于丙氨酸的。
（4）图甲细胞中的DNA分布在（填序号），在“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验中，能否用该细胞？____，为什么？