读下列诗词，回答问题：
① 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
②红军不怕远征难，万水千山只等闲。
——毛泽东《七律·长征》
③千古奇冤，江南一叶。同室操戈，相煎何急。
——周恩来《为江南死难者志哀》
④ 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
回答：
（1）诗①“四百万人同一哭”是因为什么条约的签订日本割占台湾？结合所学知识推测，这首诗写于 哪一年？
（2）诗②反映的是什么历史事件？导致这个事件发生的根本原因是什么？
（3）抗日战争时期进入相持阶段后，国民党政策发生了什么变化？，诗③反映的反共高潮是什么？
（4）诗④反映的解放战争时期的什么战役？结果怎样？
材料一
予观雁荡诸峰，皆峭拔险怪，上耸千尺，穹涯巨谷，不类他山，皆包在诸谷中，自岭外望之，都无所见；至谷中则森然干霄。原其理，当是为谷中大水冲激，沙土尽去，唯巨石岿然挺立耳。
日月之形如丸。何以知之？以月盈亏可验也……如一弹丸，以粉涂其半，侧视之，则粉处如钩；对视之，则正圆。此有以知其如丸也。
——摘自沈括《梦溪笔谈》
材料二
中国的传统历法是阴阳合历，节气与月份的关系并不固定，而节气对农业生产等活动有着很大影响。为使节气与月份之间建立起相对固定的关系，沈括大胆提出了一种纯阳历的历日制度，即十二节气历法。这种历法可以说是历法史上带有革命性的创意。它完全以太阳运动为计算依据，按节气定历，既简便易算，又有利于农事活动的安排。但由于这种阳历否定了中国几千年传统的阴阳合历，不可避免地招致“怪怨攻骂”而难以实行。可是，沈括满有信心地说：“然异时必有用予之说者。”如今，世界通用的阳历，其实质与沈括的“十二节气历”是很相似的。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
（1）根据材料一、二，概括指出沈括进行科学研究时使用的方法。
（2）根据材料一、二，指出沈括作为科学家所具有的素质。
（2007宁夏卷，文综，42D）
材料一
牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上，无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象，以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
（摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》）
材料二
启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质，充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断（主要是忽视了人的心灵的复杂性）。
（摘编自《世界文明史》）
回答下列问题。
（1）牛顿说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”结合所学知识，指出牛顿生活的时代特征，并列举两位影响了牛顿的“巨人”。
（2）根据上述材料并结合所学知识，指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。
（2007年海南卷，历史，32）
材料一
拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度，据统计，在帝国贵族中，旧贵族出身的占22．5％，资产阶级出身的占58％，其他阶级出身的占19.5％。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系，有些人本身就是几代的贵族……在拿破仑任命的省长中，出身贵族的到1814年达到43％。
（摘编自《从高卢到戴高乐》）
材料二
1814年3月14日拿破仑说：“只要我还活着，我将是全法国的主人……今天像在奥斯特立茨战场上一样，我是主人……但是我认为在拉法耶特的时候（指法国大革命前期）和我这个时期有一个区别：当时人民是主宰，而现在我是主宰”
（摘编自《拿破仑与帝国》）
（1）概括指出上述材料所反映的拿破仑统治的特征。
（2）根据上述材料并结合所学知识，从拿破仑统治与法国大革命之间关系的角度评价拿破仑。
阅读下列材料，完成问题：
材料一凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循……
——1977年2月7日《人民日报》《红旗》《解放军报》社论
材料二革命导师……并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或“顶峰”，可以不受实践检验；并不认为他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变；更不要说那些根据个别情况作出的个别论断。……他们从不容许别人把他们的言论当作“圣经”来崇拜。
——1978年5月11日《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》
材料三目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。……是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
——1978年3月13日邓小平《在中央工作会议闭幕会上的讲话》
（1）材料一、二所涉及的根本分歧是什么问题？
（2）材料一、二的态度有什么区别？其实质是什么？
（3）材料三的观点在当时有何意义？
阅读下列材料，完成问题：
材料一今者中国以千年专制之毒而不解，异族残之，外邦逼之，民族主义，民权主义，殆不可以须臾缓。……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命，社会革命毕其功于一役。——《民报·发刊词》
材料二“中国革命已经十三年，现在得到的结果，徒有民国之年号，没有民国之事实……所以革命事业，就是救国救民。我一生革命，便是担负这种责任。
——1924年孙中山在黄埔军校的演讲
材料三（一）民族主义。……一则中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。二则中国境内各民族一律平等。……（二）民权主义。……一则为一般平民所共有……二则凡真正反对帝国主义之个人和团体，均得享有一切自由及权利……（三）民生主义。……一曰平均地权，一日节制资本。
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料四“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。革命尚未成功，同志仍需努力。”
——《孙中山遗嘱》
（1）根据材料一指出当时中国面临怎样的困境，孙中山是如何革除中国“千年专制之毒”的？
（2）根据材料二，中国革命13年来，为何“只有民国之年号，没有民国之事实”？孙中山在此期间进行了哪些重大斗争？其目的是什么？
（3）指出材料三中孙中山主张发生变化的原因。
（4）上述材料体现了孙中山哪些高贵品质？