17分）阅读下列材料，回答题后问题：
古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题：
材料一 人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。
——孟轲《孟子．告子上》
材料二 若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也……是性人为之所生，其不同之征也。……故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。
——荀况《荀子•性恶》
材料三 知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知侧隐，此便是良知，不假外求。
——王阳明《传习录》
材料四 因为我们还不知道美德的本性和性质，我们也必须在一个假设之下来问美德是否由教育而来的问题，就像这样：如果美德是属于这样一类心灵的善，它是否应该由教育而来?让我们假设第一个假设是知识或不是知识——在这种情形之下，它是由教育来的或不是由教育来的?……但美德是否由教育而来的呢?或毋宁说，是否每一个人都能看到只 有知 识是由教育而来的呢?
——苏格拉底
材料五 如果人是天使，那就不需要政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。……人总是要追求其个人私利的。要改变人性，就像要阻挡狂流一样困难。聪明的立法者应该巧妙地通过改变河道而对其加以引导，并在可能的情况下将其导向公共利益方面。
——美国政治家麦迪逊
综合材料一、二，结合所学知识，比较荀子与孟子的人性观及政治主张不同点，二人政治主张的共同目的是什么?(6分)
(2)根据材料三并结合所学知识回答，王阳明的人性观是怎样的？他认为应怎样加强道德修养?(2分)
(3)根据材料四概括苏格拉底的思想。（4分)
(4)据材料五分析，麦迪逊主张对政府进行“外来的或内在的限制”的原因是什么? 结合所学知识，指出美国1787年宪法对政府怎样进行“内在的限制”?综合上述材料，与其他思想家相比，麦迪逊主张如何对人性进行规范引导?(4分)
英美两国是近代资本主义发展的代表。阅读下列材料，回答问题。
材料一英国对外贸易政策变化表
| 时间（年） |
贸易政策 |
| 1786 |
英法谈判达成“艾顿商约”，法国降低英国棉毛织品、五金商品的进口税率；英国降低法国葡萄酒的进口税率。 |
| 1813和1833 |
废除东印度公司对印度和中国的贸易垄断权 |
| 1846 |
议会废除《谷物法》，谷物可以自由贸易 |
| 1849 |
议会废除《航海条例》，沿海贸易开放 |
| 1860 |
《英法商约》签订：互减关税、最惠国待遇、自由贸易原则 |
——据[英]考特著《简明英国经济史》
（1）依据材料一，说明18、19世纪英国对外贸易政策发生了哪些方面的变化?结合所学知识，简要分析出现这些变化的原因。
材料二英国、德国和美国在世界工业生产中的比重变化表
| 英国 |
德国 |
美国 |
|
| 1870年 |
32％ |
13％ |
23％ |
| 1900年 |
20％ |
17％ |
30％ |
| 1913年 |
14％ |
19％ |
36％ |
（2）根据材料二，指出19世纪晚期至20世纪初期美国经济发展的基本趋势。并结合所学知识，从文明史的角度分析工业革命的世界意义。
材料三 美国新政期间，英国经济学家凯恩斯在给罗斯福的一封信中写道：“您已经使您自己成为各国有志于在现行制度的框框内进行合理的实验以改正我们所面临的弊端的委托人。如果您失败了，合理的抉择将在全世界蒙受严重的损失，而听任正统力量与革命去一决雌雄。可是如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
（3）你是怎样理解“如果您成功的话，……而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页”？
有发展才有进步，发展是永恒的主题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 某研究性学习小组搜集到下列甲、乙、丙三组材料
（1）从材料看，学习小组研究的主题或内容是什么？(2分)最有史料价值的材料是哪一个？
材料二 “中国一向是世界上最富有的国家,就是说,土地最肥沃,耕作最精细,人民最多而且最勤勉的国家。然而,许久以来,它似乎就停滞于静止状态了。今日旅行家关于中国耕作、勤劳及人口稠密状况的报告,与500年前视察该国的马可·波罗的记述比较,几乎没有什么区别。”
——(英)亚当·斯密《国富论》
（2）材料二中,亚当·斯密认为中国明清时期经济“停滞于静止状态”。你是否同意这种观点,请说明理由。(4分)
材料三有人说：“西方工业文明在东方国家中已被证明其价值，并为先进人士所认可，然而这种异质文明与中华文明相比，是一种二千年未见的差异性极大的文明，……自强运动的初衷只是学习西方先进军事技术，但后来的实际作为已远远超出了这一范围。”
（3）材料三中“异质文明”与“中华文明”分别指的是什么？你是如何理解自强运动后来“实际作为已远远超出了这一范围”这句话的？
材料四中国近代工业发展情况统计表
| 年代 |
商办 |
官办和官商合办 |
外商企业 |
|||
| 设厂数 |
资本（千元） |
设厂数 |
资本（千元） |
设厂数 |
资本（千元） |
|
| 1872-1894年 |
53 |
4 697 |
19 |
16 196 |
103 |
28 000 |
| 1895-1913年 |
463 |
90 801 |
86 |
28 469 |
136 |
103 153 |
（4）依据材料四，说明1895-1913年中国近代企业的发展情况并指出商办企业发展的原因。
阅读下列材料：
材料一 1958年春，上海农村根据中共中央的号召，开始了农业生产“大跃进” 。同年9月21日，根据《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》，上海农村建立了第一个人民公社，即上海县七一人民公社。到9月30日，郊区10个县全面实现人民公社化，共建立103个人民公社，几乎所有农户都参加，平均每个人民公社达8000多户……结果严重损害了农民的积极性。
──《上海农业志》
材料二到1979年，集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份，特别是安徽，中国领导阶层开始了叫“生产责任制”的某些尝试……责任进一步下放到家庭中……到1983年底，甚至这些集体农业的痕迹，也大量从中国农村消失了。在私人和集体之间划分收入已没有什么意义，因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。
──《剑桥中华人民共和国史》下
材料三农村政策放宽以后，一些适合搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快……有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济……可以肯定，只要生产发展了，低水平的集体化就会发展到高水平的集体化，集体经济不巩固的也会巩固起来。关键是发展生产力，要在这个方面为集体化的进一步发展创造条件。
──《邓小平文选》第二卷
请回答：
（1）材料一反映了我国农村生产关系的哪一次调整？这种调整给当时我国的社会经济带来什么样的严重后果？
（2）材料二所说的是我国农村生产关系方面怎样的变革？这种变革是否意味着从所有制上否定了前者的成果？为什么？
（3）材料三中邓小平同志对当时农村经济改革形势分析的基本着眼点是什么？
阅读下列材料：
材料一
图一鸦片战争前中国农村家庭纺织业图二 19世纪后期经销洋布的商铺
材料二洋务运动主要企业分布示意图
材料三
请回答：
（1）材料一中图二反映的现象对图一反映出的经济结构有何影响？
（2）材料二反映出洋务运动时期近代企业所在的城市分布有什么特点？形成这种特点的主要原因有哪些？
（3）分析材料三的图表曲线信息，说明这一时期内出现这种发展趋势的原因有哪些？
（4）通过材料三的图表曲线走向可以反映出近代中国民族资本主义经济的发展呈现出什么样的特点？
阅读下列材料：
材料一
材料二 “世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来（想要的），商又使其愿出于途者（指流通），盖皆本者。”
──明末清初著名思想家黄宗羲《明夷待访录》
材料三“我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数，非率天下农民竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，必不可得……朕观四民（指士、农、工、商）之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，故农为天下之本务，而工商皆其末也……市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”
──清・雍正皇帝
材料四《苏州府志》记载的明代苏州纺织业状况是：“郡城之东，皆习机业……工匠各有专能。匠有常主（机户），计日受值……若机房工作减，此辈衣食无所矣。”
《吴县志》记载清代苏州情况是：“各账房除自行设机督织外，大都以经纬交与织工，各就织工居处雇匠织造，谓之机户。”
《清稗类钞》记载：“（账房）散放丝经，给予机户，按绸匹计工资。”
《凤麓小志》记载：“小机户无甚资本，往往恃账房为生。”
《康熙松江府志》记载：“农暇之时，（松江）所出布匹，日以万计，以织助耕，女红有力焉。”
请回答：
（1）根据材料一图片信息，指出我国古代农业经济的特点。(2分)
（2）根据材料二和材料三，比较一下黄宗羲的观点和雍正帝的观点有何不同之处？ (4分)
（3）材料四主要反映出苏州纺织业的哪些社会现象？这些现象反映的本质是什么？ (2分)
（4）材料三中雍正帝的观点对材料四所反映的历史现象会产生什么样的作用？(4分)