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先化简,再求值:,选一个你喜欢的实数x代入求值.

科目 数学   题型 解答题   难度 未知
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相关试题

如图,已知二次函数 y= x 2 +ax+3 的图象经过点 P(-2,3)

(1)求 a 的值和图象的顶点坐标.

(2)点 Q(m,n) 在该二次函数图象上.

①当 m=2 时,求 n 的值;

②若点 Q y 轴的距离小于2,请根据图象直接写出 n 的取值范围.

今年5月15日,亚洲文明对话大会在北京开幕.为了增进学生对亚洲文化的了解,某学校开展了相关知识的宣传教育活动.为了解这次宣传活动的效果,学校从全校1200名学生中随机抽取100名学生进行知识测试(测试满分100分,得分均为整数),并根据这100人的测试成绩,制作了如下统计图表.

100名学生知识测试成绩的频数表

成绩 a (分 )

频数(人 )

50a<60

10

60a<70

15

70a<80

m

80a<90

40

90a100

15

由图表中给出的信息回答下列问题:

(1) m=   ,并补全频数直方图;

(2)小明在这次测试中成绩为85分,你认为85分一定是这100名学生知识测试成绩的中位数吗?请简要说明理由;

(3)如果80分以上(包括80分)为优秀,请估计全校1200名学生中成绩优秀的人数.

图1,图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个网格图中有5个小等边三角形已涂上阴影,请在余下的空白小等边三角形中,按下列要求选取一个涂上阴影:

(1)使得6个阴影小等边三角形组成一个轴对称图形.

(2)使得6个阴影小等边三角形组成一个中心对称图形.

(请将两个小题依次作答在图1,图2中,均只需画出符合条件的一种情形)

先化简,再求值: (x-2)(x+2)-x(x-1) ,其中 x=3

如图,在等腰 RtΔABC 中, ACB=90° AB=14 2 ,点 D E 分别在边 AB BC 上,将线段 ED 绕点 E 按逆时针方向旋转 90° 得到 EF

(1)如图1,若 AD=BD ,点 E 与点 C 重合, AF DC 相交于点 O .求证: BD=2DO

(2)已知点 G AF 的中点.

①如图2,若 AD=BD CE=2 ,求 DG 的长.

②若 AD=6BD ,是否存在点 E ,使得 ΔDEG 是直角三角形?若存在,求 CE 的长;若不存在,试说明理由.

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