(7分)回答下列与细胞有关的实验问题。
(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有_____________。 (填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式； ④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。
这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
① 图中A、B处的颜色分别是 _______ 、 _______。
② 如果上述步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 _______， _______。
③ 如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类 小 叶 的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是 ，如果A处呈绿色，可能的原因是 。
离体小麦叶片在不同光照强度下进行光合作用实验，测得CO2的净吸收速率为a，请回答下列问题。
（1）若甲光照条件下，该小麦的光合速率大于呼吸速率；乙光照条件下生活一段时间，该小麦干重不变。则甲、乙两光照条件下a的取值范围分别为（填“a>0”、“a=0”或“a<0”）。
（2）在离体小麦光合作用大于呼吸作用的情况下，当其他条件不变突然增强光照时，则叶肉细胞中ATP和[H]的量以及C3的量分别将（填“增加”、“不变”或“减少”）。
（3）某研究性学习小组就加拿大一枝黄花所释放的化学物质对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表，请回答（FW表示鲜重；气孔导度表示气孔张开的程度）：
①如果A组作为实验组，小麦幼苗用含1％加拿大一枝黄花浸提液的完全营养液进行培养，则B组作为对照组，用进行培养。
②分析实验数据可知，加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：a，
b。
下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答:
（1）胚胎工程是对动物或所进行的多种显微操作和处理技术。胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，还需通过给受体才能获得后代。
（2）哺乳动物的体外受精主要包括、和受精等几个主要步骤。若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射，使其排出更多的卵子。
（3）精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。
（4）胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料，它除了能从早期胚胎中分离外，还可以从获得。胚胎干细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培养液中，能够维持的状态。
下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：
（1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用单核期的花粉可提高成功率，原因是。上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中。
（2）基因型为AaBb（两对基因自由组合）的二倍体月季，用它的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也得到一些二倍体植株。可能的原因是。对花药离体培养过程中得到的幼胚，用0.2%—0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株。其中，两对性状均为显性的基因型是。
分）葡萄发酵可产生葡萄酒，如图是甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。
据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是；丙同学的错误是，上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是、、。
下列图一表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图二中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。
（1）写出图一中存在的食物链（网）:。
（2）图一中B和D之间的信息传递种类可能有。
（3）已知在某一阶段由于某种原因造成了图一中生物C的灭绝:
①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是该生态系统的。
②请用箭头和文字（字母）表示此时该生态系统中的能量流动途径（生物的呼吸耗能不做要求）。
（4）若该生态系统用a表示，由图二可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若ya＜yb，则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为ab。
（5）生态系统稳定性的基础是自我调节能力，反馈调节是该能力的基础。