下列对课文分析不正确的一项是 ( )
| A．《与朱元思书》是六朝山水小品中的佳作，以书信短札的形式，描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。 |
| B．《马说》以良马喻人才，谓人才只有遇到伯乐，才可发挥才干，否则很可能遭埋没，极写知遇之难。 |
| C．《五柳先生传》是陶渊明为朋友五柳先生写的传记，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外、安贫乐道的隐士形象。 |
| D．《送东阳马生序》文章言辞恳切，令人感动，重在叙述自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就。 |
下列句子中的成语使用不当的一项是（ ）
| A．这位局长受贿的丑行被揭发后，立刻变得声名狼藉。 |
| B．我校有一位年逾古稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。 |
| C．在现代化建设中，我们不能墨守成规，要有创新精神。 |
| D．小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。 |
下列划线字注音有误的一项：（）
| A．摒弃(bìng) 腼腆(miǎn tiǎn) 淅沥(xī lì) 跻身(jǐ) |
| B．裨益(bì) 瑕疵(xiá cī) 栖息(qī) 自诩(xǔ) |
| C．家眷(juàn) 粗粝(lì) 雕镂(lòu) 迸溅(bèng) |
| D．怠慢(dài) 窘迫(jiǒng) 茅塞顿开(sè) 荟萃(cuì) |
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
，。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
选出对这首诗赏析不正确的一项（）
| A．诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，充分表达了诗人对妻子儿女安危的时刻牵挂。 |
| B．颔联写诗人见花落泪，闻鸟惊心，都是为了表达他感时伤世的情怀。 |
| C．首联写望中所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧；春天降临到长安城，眼前却呈现出郁郁葱葱，欣欣向荣的景象。 |
| D．尾联说诗人白发稀疏到“不胜簪”的地步，足见他衰老得很快，而这又完全是忧国、伤时、思家所致。 |
填入下列横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
风中的桂花香消散了， 。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了， ，一半轻松，一半明快。
| A．菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情 |
| B．清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此 |
| C．菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此 |
| D．清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情 |
下列句子没有语病的一项是（）
| A．为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。 |
| B．为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见。 |
| C．经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。 |
| D．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 |