七年级（2）班小东同学在学完“善于交往”这一单元后，收获颇多。
收获一：懂得了自尊的重要价值。
收获二：个人离不开集体，要珍视集体团结。
收获三：作为 21 世纪“地球村”的小公民，应正确对待各国、各民族不同的文化习俗。
请运用所学知识回答下列问题：
（1）想一想：自尊有何重要价值？
（2）说一说：怎样珍视集体团结，发挥集体的力量？
（3）谈一谈：作为 21 世纪“地球村”的小公民，怎样正确对待各国、民族不同的文化习俗？
真诚的指出别人的错误是尊重他人吗？（ 2分）为什么？
尊重他人，需要有礼貌地与人交往，请写出几个常用的礼貌用语。（至少写4个）
根据表格中的现象或做法.写出其体现的国策或战略
| 现象或做法 |
国策或战略 |
| 从1978年到2010年，我同进出口贸易总额从206亿 美元增长到2. 97万亿美元，跃居世界第二 |
（1） |
| 某地加强院企、校企之间的技术交流.提高企业创新意识和创新能力 |
（2） |
| 我国人口自然增长率由1978年的12.0%。下降到2009年的5.05% |
（3） |
| 中央提出采用"绿色GDP"来衡量一个地区的经济发展状况与政府官员的政绩 |
（4） |
材料一：在党的十六大，江泽民同志作了题为《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面》的报告，为全党和全国各族人民提出了在新世纪新阶段全面建设小康社会的奋斗目标。
材料二：漫画《小康生活大家谈》
（1）我国现在所达到的是什么水平的小康？说说它的特征？
（2）你知道我国21世纪头20年的发展目标吗？为了实现这个目标你有何建议？（至少四点，2分）
在革命战争年代，有“五四精神”“红岩精神”“长征精神”激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有“大庆精神”“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作；在现代化建设的新时期，又不断涌现“抗洪精神”“航天精神”……不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑。今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也在呼唤着新的精神出现。
（1）请将这些精神加以提炼，归纳总结出民族精神的内容。
（2）在当今弘扬民族精神有何意义?