2011年3月14日，十一届全国人大四次会议审议通过了国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。“十一五”规划顺利完成，“十二五”征程已经开启——中国站在一个极为关键的历史节点上。下面是丁丁搜集的有关资料，请大家一块儿来思考相关问题。
【回眸“十一五”】
上天和入海，是自古以来就埋藏我国人民心间的探索自然的两大夙愿。上天——从“神五”到“神七”……我国已是世界上第3个独立展开载人航天活动的国家。入海——2010年8月26日，我国首个自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”深海载人潜水器3000米海试取得成功，并将一面国旗插在3759米深的海底。
能“上天”、“入海”得益于我国实施了什么战略？
（2）从右边图标中，你感受到了什么？
【展望“十二五”】
“十二五”规划与此前的规划有着不小差别，过去着重追求“国富”，“十二五”规划则更多地追求“民富”。
（3）“国富优先”转型为“民富优先”，这体现了我们党怎样的执政理念？
（4）请你就如何实现“民富”建言献策。（至少两条，2分）
保障改善民生促进社会和谐
2012年3月5日，温家宝总理在今年的政府工作报告中强调，要把保障和改善民生作为政府工作的重要任务，大力推进保障性安居工程建设，规范分配秩序，促进社会和谐。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）党和政府“把保障和改善民生作为政府工作的重要任务”体现了九年级《思想品德》教材中的哪些观点？（至少2点，4分）
（2）结合教材知识，谈谈我国在“规范分配秩序”时应注意哪些问题？
（3）为了促进社会和谐，我们青少年应该怎样做？
材料一
| 中国 |
1978年 |
2011年 |
| 经济总量占世界的份额 |
1．8% |
10% |
| 国内生产总值居世界的位次 |
第10位 |
第2位 |
| 人均国民总收入 |
190美元 |
7476美元 |
材料二 2011年9月，世界经济论坛公布了《2011-2012全球竞争力报告》，中国排名第26位。
阅读以上材料，回答下列问题。
（1）从材料一中得出什么结论？根本原因是什么？
（2）比较两则材料，你有什么认识？
（3）为进一步提高我国的竞争力，从国家和青少年自身的角度谈谈该怎么做。
材料一：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍了不少照片。回到家后，她整理照片，在每张照片的背面写上了旅游时的感受，并且注明时间、地点。她把这册照片集称为“暑期生活情趣”，时常与爸爸妈妈一起翻看，重温快乐的假期生活。
材料二：班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，小红认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实她还有一双新鞋没有穿呢。妈妈批评她：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”小红不服气，认为如果和大家不一样，别人会不愿意和她一起玩了。
（1）请你判断材料一中晶晶的情趣是积极高雅的还是低级庸俗的？并说说判断一种情趣是高雅还是庸俗，关键是什么？
（2）请运用七年级（上册）《思想品德》第七课的有关知识，对材料二中小红的言行进行简要的评析？
八年级学生小明在校期间经常上课迟到、不交作业，后来又中途辍学，走出校园后，他经常出入营业性网吧，通宵达旦地参与网上赌博，并走上盗窃的道路，最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所里，通过管教干部的感化，小明决定通改前非。
（1）材料中小明的哪些行为是不负责任的？哪些行为又是对自己负责任的表现？
（2）一个人不负责任可能会带来哪些后果？
（3）你打算怎样对自己的行为负责？
探究与实践：
最近，小刚的班里来了一位美国的小男孩David，很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且把美国文化介绍给小刚，虽然有时会出现矛盾，但他们相处得比较开心。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）假如你是小刚，你主要会介绍中华民族的哪些传统文化？（至少3个方面）
（2）简要分析他们产生矛盾的根本原因。
（3）我们应如何对待外来文化？
（4）假如你被选为中国文化大使，那么你将如何做一名友好往来的使者呢？