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题文

据报道,近日公安部统一指挥浙江、山东、河南等地公安机关,首次全环节破获了一些特大利用地沟油制售假食用油的系列案件,一条集掏捞、粗炼、倒卖、深加工、批发、零售等六大环节的地沟油黑色产业链浮出水面。地沟油,这个被不少中国人唯恐躲之而不及的东西,在美国、荷兰、英国甚至阿联酋用来生产生物柴油,燃烧后产生的二氧化碳排放量要比传统柴油少60%—80%;荷兰对废油进行脱氧处理,经过一系列有机化学反应后,提炼成“可再生飞行燃料”。对此,我国网民呼吁,要让地沟油“变废为宝”,给它找一条出路。
据此,为了让同学们树立“变废为宝”理念,增强生态文明意识,某校一研究性学习小组准备开展一系列探究活动,请你一起来参与。
(1)美国、荷兰等国处理地沟油的方式说明了什么?
(2)让地沟油“变废为宝”是贯彻什么战略和坚持什么国策的具体体现?
(3)你发现生活中哪些东西可以“变废为宝”?(举两例,2分)
(4)请就避免我国某些地区地沟油重返餐桌,提两条合理化的建议。

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
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铁道部已向在“7·23”动车事故中意大利遇难者茜茜协议赔偿3000万欧元(折合人民币接近两亿)、张海迪拥有日本国籍、李双江之子并非其亲生的……这些耸人听闻的“内幕消息”经过微博发出并且经“意见领袖”转载后,个个都成了网络热点话题。但是有谁会想到,这些说法全部来自网络红人“秦火火”、“立二拆四”等人的杜撰呢?2013年8月20日,“秦火火”、“立二拆四”等人,因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪被北京警方刑事拘留。

请从“责任”的角度,谈谈你对“秦火火”、“立二拆四”等人行为的认识。

2013年继“神舟十号”与“天宫一号”成功对接后,12月14日嫦娥三号成功登月,我国成为世界上继美国、前苏联之后第三个航天器登月成功的国家。从电视上,我们看到的是璀璨和光芒,但我们更应该了解的是这背后许多点滴片段:
片段一:航天燃料有剧毒,工作者每天要与剧毒燃料打交道。在燃料站内,墙上高挂着工作人员一份份“决心书”,有一位在此度过十六载春秋的老兵临走时写道 “不求轰轰烈烈,但求无悔于祖国赋予他的责任,无悔于自己脚下这片土地。”
片段二:“神舟号”系列飞船、天宫一号、嫦娥三号的研发过程中,无数的困难和挑战曾摆在相关科研人员的面前,他们坚持不懈,勇往直前,终于迎来了成功的这一天。
片段三:天宫一号实现多项技术创新,如:“天宫一号”上的超级智囊,不仅可以帮助航天员了解飞行器的所有信息,还能实现在天地之间收发E-mail、在轨软件更新等等。
请回答以下问题:
(1)结合第一课相关知识回答:片段一中这位老兵的决心书,对你有何启示。
(2)片段二和片段三之间有着怎样的内在联系。

相信入学一个月的时间,你已经对自己所在的班集体有所了解。请你为你们班设计一条班训,要求:语言简洁;能反映你班上同学们的面貌或目标、愿望;内容积极上进。并请简要说明班训包含的意思。10分
我设计的班训是:
________________________________________
它的意思是:
________________________________________________________。

填一填。请你说说你在中学学习中感受到学习中的“苦”和“乐”:20分。

学习中的乐
(每格2分)
1、
2、
3、
学习中的苦
(每格2分)
1、
2、
3、
我在中学尝试过的一个有效学习方法。
(具体做法4分、作用4分。)
做法:
作用:

实践与探究题:结合背景材料进行探究,运用所学知识分析问题、解决问题。本题共13分。
盐城市某初级中学九年级⑴班成立专门小组,开展“家乡发展我关注”的主题探究活动。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。
【关心家乡变化】学校准备开展感知“家乡社会变化”的活动,你会用怎样的方式感知这些变化?
【文明礼仪风】今年春季开学起,江苏率先对未成年人进行文明礼仪养成教育,将“八礼四仪”纳入了课堂教学内容。在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。中国作为有着数千年优良传统的礼仪之邦,自西周以来,周礼的形成为中华民族树立了礼乐文化的典范,再通过孔孟“克己复礼”的努力,礼仪逐渐融为中华文化不可或缺的一部分。新出台的礼仪规范,较之以前学生行为规范不分年龄段、不分阶段的特点,每一礼都区分了年龄段,循序渐进、设置科学;符合现代社会发展要求,贴近生活实际,内容表述更贴切,易懂易学易做;同时和国际文明礼仪规则接轨。
结合材料,分析江苏省文明礼仪规范礼仪的合理之处。
【做礼德少年】盐城市区各学校都积极的行动起来,利用各种活动来进行礼仪教育。在市区一小学一堂名为“学八礼四仪,做礼德少年”的主题班会正在热烈举行。(注:“八礼”:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,举行入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。)到底怎样做,孩子们展开了热烈的讨论。你将做怎样的表态呢?请你写出来。

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