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2013年继“神舟十号”与“天宫一号”成功对接后,12月14日嫦娥三号成功登月,我国成为世界上继美国、前苏联之后第三个航天器登月成功的国家。从电视上,我们看到的是璀璨和光芒,但我们更应该了解的是这背后许多点滴片段:
片段一:航天燃料有剧毒,工作者每天要与剧毒燃料打交道。在燃料站内,墙上高挂着工作人员一份份“决心书”,有一位在此度过十六载春秋的老兵临走时写道 “不求轰轰烈烈,但求无悔于祖国赋予他的责任,无悔于自己脚下这片土地。”
片段二:“神舟号”系列飞船、天宫一号、嫦娥三号的研发过程中,无数的困难和挑战曾摆在相关科研人员的面前,他们坚持不懈,勇往直前,终于迎来了成功的这一天。
片段三:天宫一号实现多项技术创新,如:“天宫一号”上的超级智囊,不仅可以帮助航天员了解飞行器的所有信息,还能实现在天地之间收发E-mail、在轨软件更新等等。
请回答以下问题:
(1)结合第一课相关知识回答:片段一中这位老兵的决心书,对你有何启示。
(2)片段二和片段三之间有着怎样的内在联系。

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 青少年面对网络如何自我保护
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文化安徽材料一“沐浴”、“铭记”、“踌躇”……2013年9月28日上午,合肥版“听写大会”在钢铁新村小学举行,从全市各个学校选拔来的学生、老师们写汉字、秀书法,乐在其中。
(1)结合所学知识,谈谈你对在全市中小学开展汉字书写的意义。(4分)
环保安徽材料二 2014年2月8日召开的安徽两会与往年不同,“标语横幅不悬挂了,鲜花地毯没有了,文件袋变轻了,自助餐菜品菜式简约了,餐桌上还摆放了‘光盘’提醒卡。”代表们一致认为,不铺张、不浪费,节俭开会顺应了民意。中央八项规定和省委三十条规定要求杜绝铺张浪费, 要以身示范,引领广大党员干部和人民群众厉行节约。
(2)“节俭开两会”与我们教材中的哪些观点相符合?
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(3)安徽为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑?

下面是生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情景一:下午放学路上,经过一网吧时,老板对你说:“没身份证也能上网,进来玩一会吧!”
(1)正确的做法:_________________________________________________。
(2)理由:______________________________________________________。
情景二:小明的爸爸刚买了车就收到许多保险公司推销车险的信息。
(1)这些保险公司侵犯了小明爸爸的______________________________权。
(2)假如你遇到这种情况,你的做法是:________________
情景三: 再过几个月就要中考了,因为期末考试的成绩不理想,小周经常晚上失眠,总是担心考不上好学校。
(1)小周的表现属于___________________________________________。
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《时间都去哪儿了》是马年央视春晚最感人节目。“时间都去哪儿了?还没好好感受 年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”真挚而平实的歌词引爆观众共鸣与泪点,对亲情的浓浓呼唤瞬间钻心入肺,“走心”的演绎催人泪下,现场不少观众当场感动落泪。

(1)这首歌曲感动我们的是什么?(2分)
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【感受生活】材料一:有一位优秀学生小亮,从小就有多种兴趣爱好:下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入北京大学后,他用怀恋的语气说:“从小学到中学,我有那么多的兴趣爱好,不管我现在是否依然喜欢,却都给我带来了益处。从棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从灯谜里,我学到了联想和组合;从诗词里,我学到了音律美和对称美。这些爱好曾使我努力学习,深感生活的充实,从中学到的知识至今仍然能不断地给我智慧和启迪。”
材料二:初中生小明在寒假中受到他人的引诱,学会了吸烟、打麻将和一种称为“斗地主”的赌博游戏,开学后,已无心再学习,成绩直线下降。
(1)读了上述两则材料你有何感想?
(2)在生活中,你应如何学习小亮,过富有情趣的生活?

【分析与感悟】材料一:小林和小明是十分要好的朋友,也是学习上的竞争对手。在今年举行的“希望杯”数学竞赛决赛中,小林镇定自若,心情平静,情绪稳定,取得了十分优异的成绩,获得竞赛金牌。而小明则由于紧张、焦虑,遇到难题,脑中一片空白,什么也想不起来,结果成绩很差。
材料二:美国物理学家爱尔马为研究心理状态对人体健康的影响,通过一个简单的试验分析道:人生气(十分钟)会耗费大量人体精力,其程度不亚于参加一次3000米的赛跑;生气时的生理反应十分剧烈,分泌物具有“毒性”。因此,动辄生气的人很难健康、长寿。在我们的现实生活中,也有“笑一笑,十年少”、“怒伤肝,悲伤脾,恐伤肾”的说法。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)分析上述材料,说明积极情绪的好处。
(2)以上材料对你有何启示?

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