阅读下面一段文言文,完成小题。
晏子治东阿三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使治东阿,今子治而乱。子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子对曰:“臣请改道易行而治东阿,三年不治,臣请死之。” 景公许之。于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至;陂池之鱼,以利贫民。当此之时,民无饥者,而君反以罪臣。今臣之治东阿也,属托行,货赂至,并会赋敛,仓库少内。陂池之鱼,入于权家,当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。臣愚,不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜。景公乃下席而谢之曰:“子复治东阿。东阿者,子之东阿也。寡人不复与焉。” (选自刘向《说苑•政理》)对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是( )
A.景公召而数之数:责备 | B.而君反以罪臣罪:以……为罪 |
C.仓库少内内:通“纳”,交纳 | D.景公乃下席而谢之 谢:感谢 |
以下句子分别编为四组,全与晏子治理东阿正确作法有关的一组是( )
①臣请改道易行而治东阿 ②属托不行,货赂不至 ③甚善矣,子之治东阿也
④并会赋敛,仓库少内 ⑤陂池之鱼,以利贫民 ⑥当此之时,民无饥者
A.①③⑥ | B.②⑤ | C.①④ | D.②③⑤ |
下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项是( )
A.晏子先前治理东阿,三年恪尽职守、廉洁自律、—心为民,虽然把东阿治理得好好的,但却遭受到景公的责怪,而且还要加大处罚诛杀他。 |
B.晏子第二次治理东阿,他“改道易行”,采取广征多敛、少向国家交纳赋税的策略,结果尽管没治理好东阿,百姓饥饿难挨,但景公却迎接祝贺,并且赞扬他有成绩。 |
C.晏子治理好东阿时遭责罚,治理不好时却反而受到赞赏。究其深层原因,不难推断出是景公偏听偏信、不做实际凋查研究所致。 |
D.面对偏听偏信,不做实际调查研究就轻下结论,从而赏罚不明的景公,晏子不愿再为他做事,当即向景公“乞骸骨”,提出“避贤者之路”。 |
翻译文言阅读材料中划线的句子
(1)吾以子为可,而使治东阿,今子治而乱。
(2)臣愚,不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。
写出下列句子中所有“其”字的意义和用法
1.既其出,则或咎其欲出者
2.其不皆是,因不用之,是不世之巧无由出也《马钧传》
3.其孰能讥之乎?《游褒禅山记》
4.择其善者而从之《论语》
5.其皆出于此乎?《师说》
6.汝其勿悲!《与妻书》
7.夫庸知其年之先后生于吾乎?《师说》
8.其真无马邪?其真不知马也?《马说》
解释下列加点实词的含义
1.度我至军中,公乃入
2.不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?
3.举世非之而不加沮
4.人非生而知之者,孰能无惑?
5.师道之不复可知矣!
6.山重水复疑无路
7.颁白者不负戴于道路矣
8.誓天不相负
9.枝枝相覆盖,叶叶相交通
10.盖追先帝之殊遇
写出下列句子中“于”字和“焉”字的意义和用法
1.受任于败军之际,奉命于危难之间《出师表》
2.不拘于时,学于余《师说》
3.海运则将徙于南冥《逍遥游》
4.冰,水为之,而寒于水。 《劝学》
5.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔《游褒禅山记》
6.犹且从师而问焉《师说》
7.则将焉用彼相矣《季氏将伐颛臾》
8.三人行,必有我师焉《论语》
解释下列加点实词的含义
1.沛公旦日从百余骑来见项王
2.于是从散约败,争割地而赂秦
3.知己知彼,百战不殆
4.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者
5.料大王士卒足以当项王乎
6.安步以当车
7.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首
8.何可胜道也哉
9.沛公军霸上,未得与项羽相见
10.所识穷乏者得我与
写出下列各句中“而”字的意义和用法:
1.学而时习之
2.裴子闻而哂之
3.某所,而母立于兹
4.吾以子为可,而使子治东阿
5.人而无信,不知其可也
6.声非加疾也,而闻者彰
7.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
8.缦立远视,而望幸焉