阅读下列材料，回答问题：
材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了 。第一期，先从机器上感觉不足于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足，第三期便是从文化根本上感觉不足”。
材料二：史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代文化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
请回答：
（1）根据材一二并结合所学知识完成下表。(3分)
| 梁启超的分期 |
史学界的分期 |
相关重大的历史事件 |
| 中国人自知不足第一期 |
学习西方的军事器物 |
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| 中国人自知不足第二期 |
学习西方的政治制度 |
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| 中国人自知不足第三期 |
学习西方的思想文化 |
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（2）根据你对材料的理解，结合所学知识，从1919年以前中国近代历程的第二、三阶段中任选一名领袖式的有代表性的历史人物，说明他为了中国的近代化，为了改变中国的“不足”作出了哪些努力？(4分)
此王返国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
回答：
1.此材料讲述的是何人？与历史上的哪一成语有关？
2.经过努力后，此人取得了怎样的成就？
识图题
（1）图中人物是谁？生活在什么时期？
（2）他的思想主张有哪些？
（3）他有哪些主要成就？
（4）他的思想对后世有什么影响？
史学界普遍认为：在1919年以前，中国近代化由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。请完成以下各题：
（1）根据山上述材料和所学知识完成下表：
| 中国近代化历程 |
主要特点 |
相关重大事件 |
| 第一阶段 |
学习西方的军事器物 |
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| 第二阶段 |
学习西方的政治制度 |
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| 第三阶段 |
学习西方的思想文化 |
（2）从后两个阶段选出一名有代表性的历史人物，简要说明他对中国近代化所作的贡献。
阅读下列材料：
19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
请回答：
（1）材料中的“自强运动”是指什么？这场运动的代表人物主要有谁？
（2）这场“自强运动”的内容是什么？
（3）这场“自强运动”的意义是什么？
阅读材料，回答下列问题：
材料：鸦片战争后，外国列强不断发动对中国的侵略战争，从鸦片战争到八国联军侵华战争，签订了一系列不平等条约，中国一步步变成了一个半殖民地半封建国家，中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。中国民族危机不断加剧，中华民族与外国列强的矛盾日趋激烈，中国人民在国势日益沉沦中同仇敌忾，进行了顽强抗争，为捍卫国家主权和民族尊严，谱写了可歌可泣的反侵略斗争篇章。这是鸦片战争后至20世纪初年中国近代历史发展的一条鲜明主线。
（1）列举出中国近代史上，与列强签订的三个最严重的不平等条约，并说出这些条约各自的影响。
（2）俗话说“兵来将挡，水来土掩”，面对列强侵略，中国人民在国势日益沉沦中进行了顽强的抗争，请你列举出中国近代人民武装反抗外来侵略斗争的事例三例。武装反抗外来侵略的英雄人物三例。