某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时，做了如下实-优题课

简要写出制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的7个步骤：
（1）.用洁净的纱布把和盖玻片擦拭干净。
（2）.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴。
（3）.用镊子从洋葱鳞片叶的侧撕取一小块透明薄膜。
（4）.把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中，用镊子把薄膜。
（5）.用镊子夹起盖玻片，使它的先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下面出现。
（6）.把一滴稀碘液滴在盖玻片的。
（7）.用吸水纸从盖玻片的吸引，使染液浸润到标本的全部。

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：探究光对鼠妇生活的影响
问题：？
假设：。
设计方案：
材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境
方法步骤：
a.将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。
b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活。请问：
（1）．这个实验的变量是。
（2）．实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？。

下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；
③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？（）

A．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌	B．使培养基表面看起来很黏稠
C．为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐	D．为细菌等生物的生活提供有机物

（2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是。
（3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？
。
（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是。
（5）如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿中的没有菌落生长。

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实
验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是__________________，然后将
甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是________装置中的叶片。此实验现象可以证明_______--是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，乙装置必须放
在___________环境中，其目的是防止植物进行__________________。
(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________________，水分是通过
叶片上的_____________散失的。
（4）该实验的假设是：____________

A．光是光合作用的条件	B．水是光合作用的产物
C．氧气是光合作用的产物	D．二氧化碳是光合作用的原料

（5）实验过程中，检测两个装置内二氧化碳浓度，较高的应是____。

为了证明细菌对动物遗体有分解作用，某科技研究小组的同学分别提出了三种实验方案。三种方案的共同点是将鱼的内脏分成甲、乙两组。实验过程中向鱼的内脏上滴加一些蒸馏水，使鱼的内脏保持潮湿。
方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。
方案二：甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理。甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌的环境条件下。
请根据上述材料回答下列问题：
（1）甲、乙两组要选用相同的实验材料的意义是。
（2）要让实验材料保持潮湿的理由是。
（3）三个方案中，最好的方案是。另外两个不太理想的方案各自的主要问题分别是、。