城乡居民普遍使用煤气、液化石油气作燃料,为“绿水青山”做出极大贡献,但使用时必须注意安全,你认为应从那些方面注意安全?
有人提出工业生产回收利用空气中
的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收
生成碳酸氢钠;加热碳酸氢钠固体又分解放出
;在合成塔内
与氢气反应生成甲醇(
)和水。简要的生产流程如下图所示:
碳酸氢钠分解温度是270
,碳酸钠在856
熔化,但还未达到分解温度。
请回答下列问题:
(1)大气中
浓度不断增大的人为原因是,造成的后果是。
A、温室效应 B、南极出现臭氧空洞 C、酸雨
(2)分解池中发生反应的化学方程式。
(3)合成塔中发生反应的化学方程式。
(4)该流程中能循环利用的物质是。
镁条、氢氧化钠溶液、稀硫酸、硝酸铜溶液中取出两种,进行混合
(1)若两种溶液混合后有蓝色沉淀生成。写出此反应的化学方程式.
(2)若两种溶液混合能发生化学反应,且溶液的总质量不变。写出此化学方程式.
(3)将两种物质混合后,溶液的质量减小。写出此反应的化学方程式.
某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收)。
(1)该同学验证三种气体一定存在。实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器的连接顺序应是:混合气体→ ( ) →( ) →D→( ) →( )(填A、B、C或E);
(2)B装置中观察到的现象为
(3)混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为
以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题
(资料:①为分液漏斗,能控制液体反应物的量)
(1)写出实验室可用
装置制取的一种气体的化学反应方程式;
(2)某同学欲在实验室中用小苏打和稀盐酸制取二氧化碳气体,①应选用的发生装置是(填序号),②该反应的化学方程式是;
(3)现有如下资料:实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气。氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体,极易溶于水,形成氨水溶液。则实验室制取氨气的发生装置为(填序号):
(4)若用
装置收集氨气,则气体应从端通人(填
或
):
(5)用
装置检验中氨气是否集满,则
中盛放的试剂可以是;
(6)用
装置吸收尾气时,则
中盛放的试剂可以是。
(3分)某次化学实验后的废液中含有CuCl2和稀盐酸,小红和小方对此废液进行如下无害处理
(1)小红用一种单质将废液中怕Cu2+转化为铜,写出该反应的化学方程式;
(2)过滤后的溶液仍显酸性,小方用一种化合物在不用指示剂的情况下使其变为中性、无害,他用的化合物可能是(答一种即可)。