阅读下面的文言文，完成小题。(20分)(一)亭林①先生自少至-优题课

阅读下面甲、乙两段文言文，回答后面问题。
[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）
[乙] 二十三日，过巫山凝真观谒妙用真人祠①真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游《入蜀记》）
[注释] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
解释下面句中加点字的意思。
①沿溯阻绝。（）②虽乘奔御风。（）
③素湍绿潭。（）④然十二峰者不可悉见。（）
用现代汉语说说下面句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。
用“／”给[乙]文中画浪线处断句。（断两处）
过巫山凝真观谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。
[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？用自己的话回答。
［甲］ _______________________________________________________________________________
[乙] _______________________________________________________________________________
[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？

阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。（节选自《孙子•军事篇》）
解释下列加点词语的意思。
（1）公将驰之（）（2）望其旗靡（）
（3）三军可夺气（）（4）故善用兵者（）
用现代汉语翻泽下列句子。
（1）夫战，勇气也。（2）勿击堂堂之阵，此治变者也。
甲文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：______________________________________乙文中的中心句是 ___________________________ 。（均用句中原文回答）
节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？

阅读下面一段文言文，完成后面题目。
有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①今犬为人所弃，非道也。
_________
②张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
_______

阅读《与朱元思书》一文，完成后面题目。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（）

A．水皆缥碧，千丈见底	B．争高直指才美不外见（《马说》）皆指目陈胜（《陈涉世家》）
C．猛浪若奔	D．负势竞上

虽乘奔御风（《三峡》）影布石上（《小石潭记》）
下面句子中加点字的用法与其它三句不同的是哪一项？（）

A．横柯上蔽	B．山行六七里（《醉翁亭记》）
C．猛浪若奔	D．下见小潭（《小石潭记》）

选文写景运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句，并简要分析它的表达作用。
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作者描写了富春江的奇山异水之后，又设想了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”来到这里会引发的感受，作者这样写的目的是什么？
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阅读下面的文言文。
景公使圉人^①养所爱马，暴病死，公怒，令人操刀，解^②养马者。是时晏子侍前，左右执刀而进，晏子止，而问于公曰：“尧舜支解人从何躯始？”公矍然^③曰：“从寡人始。”遂不支解。公曰：“以属^④狱。”晏子曰：“此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后属之狱。”公曰：“可。”晏子数之曰：“尔罪有三：公使汝养马而杀之，当死罪一也；又杀公之所最爱马，当死罪二也；使公以一马之故而杀人，百姓闻之，必怨吾君，诸侯闻之，必轻吾国。汝杀公马，使怨积于百姓，兵弱于邻国，汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然^⑤叹曰：“夫子释之！夫子释之！勿伤吾仁也。”
【注释】①圉（yǔ）人：养马的人。②解：肢解，分解肢体。③矍（jué）然:惊惶四顾的样子。④属（zhǔ）：交给，后作“嘱”。⑤喟（kuì）然：长声叹息。
解释下列加点的字。
⑴吏二缚一人诣王（）⑵齐人固善盗乎（）
⑶兵弱于邻国（）⑷必轻吾国（）
下列每组加点字用法和意义相同的一组是

A．晏子止，而问于公曰舌一吐而二虫尽为所吞

B．兵弱于邻国生于淮北则为枳

C．得无楚之水土使民善盗耶公使汝养马而杀之

D．为其来也臣为君数之

翻译下列句子
⑴圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
⑵何以都不闻消息？此已丧矣。
⑶使公以一马之故而杀人，百姓闻之，必怨吾君。
结合文段内容，说说晏子和景公各是怎样的人？

A．咨其风土(询问)	B．或颠坠崖谷(有时)
C．会有土寇(恰好)	D．如是日千百遍(日子)