阅读下列材料:
材料一 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。
----电视连续剧《三国演义》主题歌
材料二 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔出嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
----苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
根据材料回答问题
(1)三国时期,英雄辈出,你最喜欢的英雄是哪位?请用一句话说明你喜欢的原因。(2分)
(2)材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役?你还能举出与此战役特点相似的战役?(举出两个的例子)。(3分)
回答问题:
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。凡古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”,以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
(1)材料中的卫鞅指的是谁? “孝公”指的是哪国国君?
(2)这一主张的主要内容有哪些?
(3)他实行的变法产生了怎样的历史作用?
阅读材料回答问题:
子(孔子)曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”
子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到与今受其赐。”
——<<论语>>
(1)上述内容反映了什么时期的历史事实?
(2)管仲“相”桓公有什么结果?
(3)结合你所学知识,思考:齐桓公为什么能首先称霸?(6分)
人们生活和习俗的变化,从不同角度折射出社会政治、经济以及思想文化的演进和变迁。阅读材料,回答问题。
【古代市民文化生活】
材料一 随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断扩大,市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生,有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的,等等,令人眼花缭乱。……
——人教版《中国历史》七年级下册
(1)依据材料一,概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因。
【近代社会生活革新】
材料二
辛亥革命前 |
辛亥革命后 |
|
礼节 |
叩头 |
鞠躬、握手 |
称呼 |
大人、老爷 |
先生、君、同志 |
(2) 依据材料二,指出近代中国社会生活发生巨大变化的具体表现。辛亥革命后礼节、称呼等社会习俗的变化说明了什么?
【现代流行服饰变迁】
材料三 文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期,穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代,色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大,中国服饰正式走向了多元化。
——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》
(3)依据材料三,归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化?结合所学知识,分析导致这种变化的主要因素。
(内蒙古巴彦淖尔卷)阅读材料,回答问题。
材料一 毛泽东在开国大典上向全世界宣告;“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及相互尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”
———摘编自人教版《中国历史》八年级下
(1)材料一中毛泽东的讲话体现了我国实行怎样的外交政策?在这个政策的指导下,我国在20世纪70年代取得了哪些重大外交成就?(答出任意两点即可)
材料二
(2)仔细观察材料二,请你说出漫画反映的当今世界和平与发展面临的挑战和相应的解决办法。(最少说出两点)
(浙江杭州卷)阅读下列材料,回答问题。
材料一:各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了。用战火燃烧地球的白人旧世界正在垂死挣扎,一 个更美好的世界正在喊起。
—1955年印尼苏加诺总统在万隆会议开幕式上的讲话
(1)材料一中“各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了”指的是什么?这次会上中国代表团提出的哪一方针,赢得了与会亚非国家的一致认同?
材料二:2015年4月22 EI至24日,在万隆会议60周年纪念活动上,亚非国家领导人一起重温“万隆 精神”,加强亚非合作,推动“人类命运共同体”建设,开启合作共赢的新篇章。
(2)时隔60年,我们为什么还要弘扬“万隆精神”?