阅读下文，完成小题。(12分)于是入朝见威王，曰：臣诚知不如-优题课

宋太祖怕史官
宋太祖尝弹雀①于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故。对曰：“臣以尚②急于③弹雀。”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。
【注释】①弹雀：拿弹弓打小鸟。②尚：还是。③于：比。
解释下列句子中加点的词。
其人徐俯拾齿置于怀（）汝怀齿（）自当有史官书之（）上既惧又说（）
与“臣以尚急于弹雀”的“以”的意思与用法相同的一项是（）
A以柱斧柄撞其口 B不以物喜，不以己悲 C吴广以为然 D策之不以其道
短文中“宋太祖”、“臣”，你喜欢哪一个？说说理由。

【人物轶事】
周敦颐为南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版^①归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。后徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁^②狱者，吾属^③得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。历合州判官，事不经手，吏不敢决。虽下之，民不肯从。部使者赵抃^④惑于谮口^⑤，临之甚威，敦颐处之超然。通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。”（《周敦颐传》节选）
注释:①手版：古时大臣上朝时所持的笏。②分宁：分宁县。敦颐曾在此地担任主簿。③吾属：我们这类人 ④赵抃（biàn）: 人名。⑤谮（zèn）口：诬赖的话
【读文知人】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（《爱莲说》周敦颐）
【品诗明志】
有风还自掩，无事昼常关。开阖从方便，乾坤在此间。（《书舂陵^①门扉》周敦颐）
①舂chōng陵：古地名，今湖南宁远
解释下列句子中加点的词
⑴乃委手版归⑵虽下之
⑶熟视其所为⑷临之甚威
下列句子中加点词作用（意义、用法）相同的一项是（）

A．杀人以媚人意将隧入以攻其后也	B．予谓菊谓为信然
C．而又以污秽善政为耻可远观而不可亵玩焉	D．香远益清曾益其所不能

用现代汉语写出下列句子的意思。
⑴予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
⑵是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。
下列句子与《书舂陵门扉》中三、四句流露出的思想情趣不相同的是（）

A．斯是陋室，惟吾德馨	B．问君何能尔?心远地自偏
C．会当凌绝顶,一览众山小	D．偶然值林叟，谈笑无还期

周敦颐人如莲花，请从【人物轶事】中概括出周敦颐的事件来验证【读文知人】中
的划线句。（不少于两件事）
周敦颐是一个怎样的君子?请结合三则诗文概括回答．

[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。
[乙]项籍^①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁^②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔
下面每组中加点词意思、用法相同的一项是（）

A．吴广素爱人我行我素	B．皆已失期不期而遇
C．学万人敌敌众我寡	D．梁与籍俱观与时俱进

对下面加点的字解释有误的一项是（）

A．夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”）	B．尉果笞广（鞭打）
C．梁以此奇籍（因为）	D．虽吴中子弟（虽然）

用现代汉语解释下面的句子。
①藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
②梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。
对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。
①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。
③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”

阅读《出师表》（节选），回答后面问题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴复之言，则责攸之、依、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
解释加点的字。
（1）猥自枉屈猥（2）深入不毛毛
（3）以彰其咎彰（4）以咨诹善道诹
翻译下列句子。（4分，每小题2分）
（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
（1）选文第1、2段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为：三顾茅庐、临危受命和。
（2）作者回顾这些往事的目的是什么？（用自己的话回答）
作者对刘禅父子的挚诚，缘于先帝的三顾之恩，所以他鞠躬尽瘁，死而后已，用自己毕生的心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？

）阅读下面的文言文，完成后面问题。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。
解释下面加点词的意思。
（1）形貌昳丽（2）王之蔽甚矣
下面几组加点词用法相同的一项是（）
A,闻寡人之耳者
处处闻啼鸟
B.客之美我者
芳草鲜美
C.臣诚知不如徐公美
诚宜开张圣听
D.宫妇左右莫不私王
不宜偏私，使内外异法
翻译句子
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）此所谓战胜于朝廷。
古书中“劝谏”题材的文章不胜枚举，除了《邹忌讽齐王纳谏》之外，《召公谏厉王止谤》也是其中翘楚。阅读下面文段完成（1）——（2）题。
厉王虐，国人谤（批评指责）王。召公告曰：“民不堪命（周厉王苛虐的政令）矣！”王怒，得卫巫（卫国的巫者），使监（监视）谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目（路上相见，以目示意，不敢交谈）。
厉王喜，告召公曰：“吾能弭（消除）谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是鄣（堵塞）之也。防民之口，甚於防川。川壅而溃（河水堵塞而冲破堤坝），伤人必多，民亦如之……”王弗听，於是国人莫敢出言，三年，乃流王於彘（三年后，周厉王于公元前842年被国人放逐到彘）。<<召公谏厉王止谤>>（《国语·周语上》）
（1）用四字短语填空：
在劝谏时，邹忌用设喻，召公则将“”比作“防川”，他们劝谏的目的都是希望君王能。
（2）都是写劝谏的故事，结局却迥然不同，齐国“战胜于朝廷”，周厉王却被“流於彘”。请分析造成这两种不同结果的原因。