材料一：统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。 ——邓小平：《稳定世界局势的新办法》
材料二：祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。 ——邓小平1983年的一次谈话
（1）材料一体现了我国政府为实现祖国统一的构想，这个构想是什么？ 举例说明这一构想的成功运用。
（2）材料二体现了党和政府怎样的对台方针？
17世纪中后期，英国通过资产阶级革命，确立了新的政治制度，体现了人类文明的重大进步。阅读材料，回答问题。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（jiàn，超越）越权力，为非法权力；……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法；除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——1689年英国《权利法案》
（1）据材料一指出《权利法案》制定的主要目的是什么？它的颁布有什么标志性意义？
材料二 谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？人们已经看到，当国王专权的时候，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里，一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、幸福才会统治着英国。
——伏尔泰《巴比伦公主》
（2）据材料二概括，伏尔泰是怎样看待英国新确立的政治制度的？在他看来，这种制度有何好处？
材料三 一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出近代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
（3）据材料三并结合所学知识说明，“克服专制王权”后英国是如何“继续前进”的？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二成也萧何，败也萧何。帝国制度靠独尊儒术得以延续，也将因罢黜百家而散失活力。“百家罢后无奇士，永为神州种祸胎”（于右任语），诚哉斯言！只不过这笔账要到很久以后才会得到清算，且由大清帝国来买单。
——易中天《帝国的终结》
请回答：
（1）材料一中提及了中国古代多位杰出的君王，其中“秦皇”最主要的功绩是什么？(1分）这一功绩的主要特征是什么？(1分）
（2）材料二中易教授认为“只不过这笔账要到很久以后才会得到清算，且由大清帝国来买单”。 结合所学知识，你认为“由大清帝国来买单”的原因有哪些？(3分）
（3）中外历史上有很多次思想解放运动，以这些思想解放运动为鉴，谈谈你对“百家罢后无奇士，永为神州种祸胎”的看法。(1分）
看图说话（共7分）
（1）根据图中编号填出三大战役名称
（2）解放东北全境的是战役；
基本解放华北全境的是战役。
（3）在三大战役中，两次参加作战的解放军部队是
阅读下列材料，回答问题：（共8分）
材料一：“外争主权内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”
材料二：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
（1）材料一的口号出自哪一运动？这场运动的导火线是什么？这次运动爆发于什么时候？由哪个阶级发起？
（2）从材料二分析上述运动6月以后发生了什么变化？
（3）此事件对中国产生了什么影响？
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料：（共15分）
材料二：窃闻东西各国之强，皆发立宪法开国会之故。国会者，群与民共议一国之政也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之。则中国之治强计日可待也。
——康有为《请立定宪开国会折》
（1）依据材料一的四副图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（2）图三人物领导了一次伟大的运动，这次运动（革命）的指导思想是什么？该运动有何历史意义？
（3）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？他们所领导的运动对我国有何影响？
（4）有人认为，中国在学习西方、追求“近代化”的历程中，经历了由浅入深、由表及里的过程。请你对这个探索过程中的重大事件及其追求目标作一个简要的叙述。