13阅读下面文言文，完成下面题目。（一）赵简子游于西河而乐之-优题课

阅读下面的文言文，完成小题。（一）
殷仲堪既为荆州，值水俭①。食常五碗，盘外无余肴。饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物②，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁③平昔时意，今吾处之不易。贫者士之常，焉得登枝而捐其本?尔曹其存之!”
（二）
江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。”前明崇祯间，县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生。家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。
【注】：①俭：荒年。②率物：为人表率 ③豁：抛弃。
下列句子中划线的词语解释错误的一项是

A．值水俭（遇到）	B．处之不易(容易)
C．始得补诸生(开始)	D．躬畚土筑垣以居（亲自）

下列句子中划线的词意思不同的两项是

A．虽欲率物虽乘奔御风

B．勿以我受任方州此独以跛之故

C．家人且怨且叹年且九十

D．而天一挟书吟诵自若也而伯乐不常有

用现代汉语写出下列句子的意思。
①贫者士之常，焉得登枝而捐其本?
②雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。
殷仲堪与江天一虽身份不同，但同作为读书人，他们认为求学最重要的品质分别是什么？请结合文意，用自己的话作简要回答。

阅读刘向的《苏秦之楚》一文，完成下面题目。
苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦：战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到馆舍。⑥ 闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自《战国策》）
解释下列句中划线词的意思。（4 分）
①三日乃得见乎王（）②不远千里而临寡人（）
③愿闻其说（）④今令臣食玉炊桂（）
下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（3 分）（）
例句：苏秦之楚

A．禽兽之变诈几何哉（《狼》）	B．辍耕之垄上（《陈涉世家》)
C．乃记之而去（《小石潭记》）	D．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
⑴楚国之食贵于玉，薪贵于桂。
译文：
⑵小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹判论战》）
译文：
试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。

徐渭，字文长，为山阴诸生，声名藉甚。薛公蕙校越^①时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见则葛衣乌巾纵谈天下事胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表。表上，永陵^②喜。公以是益奇之，一切疏记，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者，然竟不偶。
文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲糵^③，恣情山水，走齐鲁燕赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立，沙起云行，风鸣树偃，幽谷大都，人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起；虽其体格^④时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格，韩曾^⑤之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛^⑥主盟者，文长皆叱而奴之，故其名不出于越。悲夫！
（节选自袁宏道《徐文长传》）
【注】①校越：主持越地的考试。②永陵：是明世宗朱厚熜的陵墓，宋元明人都用陵名来称呼已故的皇帝。③曲糵：指酒。④体格：体裁格调。⑤韩、曾：韩愈和曾巩。⑥骚坛：文坛。
给文中画浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）
断句：文长每见则葛衣乌巾纵谈天下事胡公大喜。
解释下列句中划线的词。
（1）屡试辄蹶（）（2）会得白鹿，属文长作表（）
（3）公以是益奇之（）（4）虽其体格时有卑者（）
用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子：当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而奴之。
翻译：
下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是（）

A．薛蕙主持越地考试时发现了徐渭，并认为他是当时国家杰出的人才，但是此后徐渭屡次应试却均未能考中。

B．徐文长有才能谋略，好出奇计，谈论军事常常能抓住要害。

C．徐渭身体虚弱，但由于他曾游历齐、鲁、燕、赵各地，见识广博，胸有豪情，因此诗作中流露出王者气概。

D．徐渭诗文成就突出，应是有用之才，却不为当世所重用，作者很是同情和感叹。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
(选自课文《出师表》)
解释下列句中划线的字。
（1）猥自枉屈（2）遂许先帝以驱驰
（3）后值倾覆（4）不效，则治臣之罪
下列各句中划线字的意义与用法完全相同的一项是( )(3分)

A．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也此殆天所以资将军

B．若无兴德之言何陋之有

C．不宜偏私，使内外异法也渔人甚异之

D．亲贤臣，远小人肉食者鄙，未能远谋

选文第2段“临崩寄臣以大事”中的“大事”具体指什么?（用文中的话回答）(3分)
从作者回忆的三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事中，我们可以体会其怎样的情感?

阅读《活板》，完成下面题目。
活板
板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
下列各组中划线字意思相同的一组是。( ) (2分)

A．薄如钱唇厚此薄彼	B．则第二板已具别具匠心
C．字平如砥坦荡如砥	D．若止印三二本门庭若市

解释下列划线的字
①持就火炀之（）②则以纸帖之（）
翻译下列句子。
①其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
②有奇字素无备者，旋刻之
活板最大的特点是什么？用活板印刷时提高工效的具体方法有哪两条？

A．飞不能为之益卑（自卑）	B．益之满把(增加)
C．而赖武之德（依赖）	D．及怀子改桓之行（等到）